1、七下第五单元复习教学设计山东省肥城市龙山中学 董慧娟复习目标1、回顾基础知识，加深对课文的理解。2、感受语言之美，领悟深长意味的语句，进一步了解托物言志的手法。3、运用比较的阅读方法，巩固理解，掌握做题的技巧。4、感受课文中蕴含的丰富人生哲理，激发对自然、社会、人生的关注和思考。考点解析： 纵观历年中考语文试题中涉及到的写景状物散文，其考点可归结为以下几点：1.把握文章内容， 概括文章主题散文选材广泛，行文自由，表达的细想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。2.表达方式的作用一篇文章或一个文段，一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用，有时会考（
2、或变相）其它表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考。3. 理清文章脉络，把握顺序作者为了表达自己的思想情感，会精心组织、选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序、层次和分寸感。因此，理清文章脉络，把握顺序也就成了一个重要的考点。一、 字词再落实伫立(zh)迸溅(bng) 怆然(chung) 忍俊不禁(jn) 决眦(z) 颤抖(chn) 岱宗(di) 灼(zhu) 热 凝望(nng) 刹(ch)那 忏悔(chn) 盘虬卧龙(qi) 伶仃(dng) 萋萋(q) 纤纤(xin) 二、 文学常识大挑战 题目体裁出处作者时代/国家代表作主题思想紫藤萝瀑布一棵小桃树假如生活欺骗了你未选
3、择的路登幽州台歌望岳登飞来峰游山西村己亥杂诗三、合作探究 组长带领成员对文本进行深入探究，完成导学案上的探究案。 比较赏析紫藤萝瀑布一棵小桃树外国诗两首精彩语句课文典型句子手法景物特征情感紫藤萝瀑布一棵小桃树外国诗两首总结赏析方法 抒情类散文的语言一般都生动、形象而优美，我们可以以修辞为媒介认真品味和鉴赏文章的语言特色，并通过感受文章精妙的语言进一步体会作者的思想感情，理解文章的主题。 解题方法：运用了修辞手法，写出了(景物)的特点，表达了作者的情感（或给读者感受）。四、诗词接龙（1）登幽州台歌中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是（2）望岳中与“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层” 有异曲同工之妙的诗句是 （3）登飞来峰中“ ”两句采用夸张手法， 点明飞来 峰，千寻塔的高峻陡峭。 （4）游山西村中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是 （5）己亥杂诗（其五）中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句 是 (6)我们登上顶峰眺望远景，大有“ ”之感，大家纷纷拍照留影。(用杜甫望岳中的诗句填空)(7)游山西村不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句：(8)“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着的人生哲理是：(9)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理：
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