资源描述
通用版初中化学九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物基础知识手册
1
单选题
1、下列不属于化石能源的是
A.煤B.风能C.石油D.天然气
答案:B
A、化石燃料包括煤、石油、天然气,故煤属于化石燃料,不符合题意;
B、化石燃料包括煤、石油、天然气,故风能不属于化石燃料,符合题意;
C、化石燃料包括煤、石油、天然气,故石油属于化石燃料,不符合题意;
D、化石燃料包括煤、石油、天然气,故天然气属于化石燃料,不符合题意;
答案为:B。
2、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是( )
A.干冰可用于人工降雨
B.金刚石和石墨都可用作电极
C.在常温下,碳的化学性质活泼
D.CO和CO2都具有还原性
答案:A
A、干冰升华吸热,可用于人工降雨,说法正确;
B、石墨可用作电极,但金刚石不能用作电极,说法错误;
C、在常温下,碳的化学性质稳定,说法错误;
D、CO具有还原性,而CO2没有还原性,说法错误;
故选A。
3、实验室制取二氧化碳部分操作如图所示,其中错误的是
A.检查装置的气密性B.仪器连接
C.加入药品D.收集气体
答案:C
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气,图中所示操作正确;
B、连接玻璃管与胶皮管,先把玻璃管口用水润湿,然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管,故图示操作正确;
C、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器,故图中操作错误;
D、二氧化碳的密度比空气大,气体先在集气瓶底部聚集,收集二氧化碳时气体应从长导管进入,空气从短导管排出,故图示操作正确;
故选C。
小提示:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4、下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是
A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性
C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同
D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应
答案:C
A、一氧化碳难溶于水,煤炉上放一盆水不可防止CO中毒,不符合题意;
B、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,不是因为二氧化碳显酸性,不符合题意;
C、一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,分子构成不同,化学性质不同,符合题意;
D、用墨绘制的古画经久不变色,是因为常温下,碳的化学性质比较稳定,碳可与许多物质反应,碳在点燃的条件下可与氧气反应,在高温的条件下可与氧化铜、二氧化碳反应,不符合题意。
故选C。
5、碳单质的性质与用途对应关系错误的是
A.石墨导电性好可作电池电极B.活性炭吸附性强可作冰箱除味剂
C.金刚石硬度大可制作铅笔芯D.炭黑常温化学性质稳定可制墨汁
答案:C
A、石墨导电性好可作电池电极,故选项正确;
B、活性炭吸附性强可作冰箱除味剂是利用了活性炭的吸附性,故选项正确;
C、石墨在刻划时容易留下痕迹,可以制作铅笔芯,故选项错误;
D、常温下,碳单质的化学性质稳定,可制墨汁,故选项正确。
故选:C。
6、关于二氧化碳的用途,下列说法错误的是
A.灭火B.生产汽水C.气体肥料D.供给呼吸
答案:D
A、二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,说法正确;
B、二氧化碳与水反应生成碳酸,可用于生产汽水,说法正确;
C、植物进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,可用于气体肥料,说法正确;
D、二氧化碳不能供给呼吸,说法错误;
D。
7、小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是( )
A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
答案:A
A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水,硫酸钙为微溶物,覆盖在块状大理石表面不利于反应进行,A错误;
B、二氧化碳密度比空气大,所以采用向上排空法收集,B正确;
C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集,说明二氧化碳密度比空气大,C正确;
D、蜡烛熄灭,证明二氧化碳不支持燃烧,D正确。
故选:A。
8、天然气是家庭日常生活的常用燃料。下列说法不正确的是
A.天然气是一种不可再生的化石能源
B.天然气燃烧能放出热量
C.天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒
D.发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风
答案:C
A、天然气是一种不可再生的化石能源,故选项说法正确;
B、天然气燃烧能放出大量的热,故选项说法正确;
C、天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水,不会产生大量炭黑颗粒,故选项说法错误;
D、发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗通风,不能打开排气扇,以免产生的电火花将煤气引燃,甚至发生爆炸,故选项说法正确。
故选:C。
9、两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2010年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是( )
A.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃
B.石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
C.活性炭具有吸附性,可以吸附所有物质
D.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
答案:A
A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可以做钻头,切割玻璃大理石等,正确,符合题意;
B、石墨有金属光泽,有导电性,但不是金属,选项错误,不符合题意;
C、活性炭具有吸附性,但不可以吸附所有物质,选项错误,不符合题意;
D、金刚石、石墨是由碳原子直接构成的,但足球烯(C60)是由C60分子构成的,选项错误,不符合题意。
故选A。
10、下列因果关系错误的是
A.因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B.因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C.因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同
D.因为电子层数及最外层电子数不同,所以钠原子和钠离子的化学性质不同
答案:C
A、分子是保持物质化学性质的最小微粒,因此,分子构成不同,水和过氧化氢的化学性质不同,正确。
B、元素是具有相同核电荷数(即质子数)同一类原子的总称。质子数不同,碳原子和氮原子所属的元素种类不同,正确。
C、因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的物理性质不同,化学性质相近,错误,符合题意。
D、微粒的化学性质与最外层电子数关系密切。电子层数及最外层电子数不同,钠原子和钠离子的化学性质不同,正确。
故选C。
11、下列有关碳及其氧化物的说法正确的是
A.CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好
B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的物理性质各不相同
C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性
答案:B
A.CO2是引起温室效应的主要气体,也是光合作用的原料,大气中CO2维持了碳的稳定,所以二氧化碳的含量合适最好,选项错误。
B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们碳原子排列方式不同,对应碳单质的物理性质各不相同,正确。
C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项错误。
D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出还原性,选项错误。
故选:B。
12、下列物质中,硬度最大的是
A.C60B.活性炭C.石墨D.金刚石
答案:D
A、C60是人造物质,有弹性,硬度不大,不符合题意;
B、活性炭具有疏松多孔的结构,硬度也不大,不符合题意;
C、石墨很软,是最软的矿物之一,不符合题意;
D、金刚石是天然存在的最硬的物质,符合题意;
故选D。
13、有关碳及其化合物说法错误的是
A.金刚石是由碳元素组成的天然存在的最硬的物质
B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并放出氧气
C.一氧化碳气体易溶于水
D.加热条件下,木炭可使氧化铜还原为铜
答案:C
A、金刚石是由碳元素组成的单质,且天然存在的最硬的物质,故说法正确;
B、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和水蒸气合成有机物并放出氧气,故说法正确;
C、一氧化碳气体难溶于水,故说法错误;
D、加热条件下,木炭可使氧化铜还原为铜和二氧化碳,故说法正确;
故选C。
14、近日有媒体报道,我国科学家发现“把二氧化碳变成汽油”的高效转化新途径。即通过设计一种新型多功能复合催化剂,首次实现了CO2直接加氢制取汽油。被同行誉为“CO2催化转化领域的突破性进展”。据此,你认为下列说法不正确的是
A.新途径可有效缓解全球温室效应B.此技术可减少对化石燃料的依赖
C.该转化过程中没有发生化学变化D.催化剂对转化起着举足轻重作用
答案:C
A.新途径可有效缓解全球温室效应,正确;
B.此技术可减少对化石燃料的依赖,正确;
C.该转化过程中有新物质生成,发生了化学变化,错误;
D.催化剂改变反应速率,对转化起着举足轻重作用,正确。故选C。
15、关于下列装置使用的说法,不正确的是( )
A.用甲装置制取氧气B.用乙装置制取二氧化碳
C.用丙装置收集氢气D. 用丁装置收集氧气
答案:C
A、甲装置属于固体加热型发生装置,可以加热氯酸钾制取氧气,正确,不符合题意;
B、乙装置属于固液混合常温型发生装置,可以用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,正确,不符合题意;
C、氢气的密度比空气小,应用向下排空气法收集,故不能用丙装置收集氢气,错误,符合题意;
D、氧气不易溶于水,可以用丁装置收集氧气,正确,不符合题意。故选C。
多选题
16、以大气中的CO2为原料进行“碳捕获”的原理如图所示。图中的甲、乙、丙是初中化学常见物质,甲和丙都是单质、乙为化合物,甲和乙均为黑色固体
下列推断错误的是
A.单质丙为FeB.过程II中发生的是分解反应
C.FeO在循环体系中起催化利用D.该原理的应用有利于缓解温室效应
答案:AC
分析:以大气中的CO2为原料进行“碳捕获”, 甲是单质且是黑色固体,则说明该过程是利用太阳能,以大气中的CO2为原料制取炭黑,即甲是C;乙是化合物且是黑色固体,丙是单质,乙能反应生成FeO和丙,则说明乙是Fe3O4,根据原子守恒可确定丙是O2。
A.由上述分析可知,单质丙是O2,错误;
B. 过程II是四氧化三铁在高温的条件下反应生成氧化亚铁和氧气,该反应是一种物质生成两种物质,符合“一变多”的特征,属于分解反应,正确;
C.由题可知,以大气中的CO2为原料进行“碳捕获”,氧化亚铁在过程Ⅱ中是生成物,在过程Ⅰ中是反应物,并不是催化剂,错误;
D.由题和图可知,该原理的应用有利于缓解温室效应,正确;
故选AC。
17、对于木炭,一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应(在适当条件下)下列叙述 正确的是( )
A.都是还原剂B.都是置换反应
C.都有二氧化碳生成D.都有红色物质生成
答案:AD
A、木炭,一氧化碳和氢气都具有还原性,分别与氧化铜的反应中,一氧化碳、木炭和氢气都得到氧,被氧化,都是还原剂。故选项正确;
B、单质与化合物生成新的单质与化合物的反应属于置换反应。一氧化碳与氧化铜发生的反应(反应物是两种化合物)不是置换反应。故选项错误;
C、氢气还原氧化铜生成铜和水,没有生成二氧化碳。故选项错误;
D、一氧化碳、木炭和氢气还原氧化铜都生成铜,现象相同:有红色物质生成。故选项正确。
故选:AD。
小提示:本考点探究了铜的冶炼原理,实际上也是考查了一氧化碳、木炭和氢气的还原性,考查了反应的现象,又考查了反应的基本类型。
18、由碳氧两种元素组成的气体中,碳与氧的元素质量比为3:5,则该气体的组成可能是
A.由CO或CO2单独组成的纯净物B.由CO和CO2共同组成
C.由CO和O2共同组成D.由CO2和O2共同组成
答案:BC
一氧化碳中碳与氧的质量之比12:16=3:4,二氧化碳中碳与氧的质量之比12:16×2=3:8,由碳、氧两种元素组成的气体中,碳与氧的质量之比为3∶5,此物质中碳元素的质量分数正好介于二者之间,所以可能是由CO和CO2共同组成的混合物;或者由CO和O2共同组成的混合物,但不会是由CO2和O2共同组成的混合物,因为本身二氧化碳中碳与氢元素质量之比就小于3:5。
故选BC。
19、下列说法中,正确的是
A.热胀冷缩——分子的大小随温度改变而改变
B.金刚石、石墨和C60三种碳单质都是由碳原子构成
C.向盛满CO2的塑料瓶中倒适量水,拧紧瓶盖振荡,瓶子变瘪,则证明CO2与水反应
D.化学反应S+2KNO3+3C点燃K2S+X↑+3CO2↑中,X的化学式为N2
答案:D
A、热胀冷缩——分子之间的间隔大小随温度改变而改变,故A错误;
B、金刚石、石墨是由碳原子构成,而C60是由分子构成的,故B错误;
C、向盛满CO2的塑料瓶中倒适量水,拧紧瓶盖振荡,瓶子变瘪不能证明CO2与水反应,也可能是二氧化碳溶于水使瓶内气压减小,故C错误;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,原子的种类和数目都不变,由化学方程式可知,反应前有1个硫原子、2个钾原子、2个氮原子、6个氧原子、3个碳原子,反应后有1个硫原子、2个钾原子、2个氮原子 、6个氧原子、3个碳原子,由分析可知,每个X中含有2个氮原子,是氮气,化学式为N2,故D正确。
故选:D。
小提示:本题考查利用微例观点解释常见现象、物质的构成及质量守恒定律等,掌握分子的特性、质量守恒定律等知识点,即可解决问题。
20、如图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随开随用。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是( )
选项
选用药品
制取的气体
固体M
液体N
A
锌粒
稀硫酸
氢气
B
碳酸钠
浓盐酸
二氧化碳
C
大理石
稀盐酸
二氧化碳
D
二氧化锰
过氧化氢
氧气
A.AB.BC.CD.D
答案:AC
A、锌颗粒状固体,和稀硫酸反应生成的氢气,可以用该装置制取,故正确;
B、碳酸钠是粉末状的,由于从塑料板上的小孔进入下面的液体中,所以不能实现液体和固体的分离,也就是不能控制反应的随开随用,故错误;
C、大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳,是块状固体和液体的反应,能用该装置制取,故正确;
D、二氧化锰是粉末状的固体,由于从塑料板上的小孔进入下面的液体中,所以不能实现液体和固体的分离,也就是不能控制反应的随开随用,故错误。
故选AC。
21、下列物质的用途与原理不相符的是
选项
用途
原理
A
氯酸钾用于实验室制氧气
2KClO3 2KCl+3O2↑
B
氧气用于航空航天
O2有可燃性
C
金刚石用来做钻探机的钻头
因为金刚石硬度很大
D
焦炭可用于冶金工业
3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
A.AB.BC.CD.D
答案:BD
A、实验室利用氯酸钾制取氧气时需要加热,同时加入二氧化锰作催化剂,故A正确;B、氧气具有助燃性,所以用于航空航天,但其本身不能燃烧,故B错误;C、金刚石是天然存在的硬度最大的物质,所以可用来做钻探机的钻头,故C正确;D、焦炭具有还原性,在炼铁中与氧气反应生成一氧化碳,一氧化碳与三氧化二铁反应得到生铁,故D错误。故选BD。
22、碳在氧气中燃烧由于二者的质量比不同,产生的产物也不同,若生成物为CO和CO2的混合物,则碳和氧气的质量比可能是
A.3:4B.3:5
C.3:6D.3:8
答案:BC
若碳和氧气反应全部生成二氧化碳,C12+O232点燃CO244碳和氧气的质量比为12:32=3:8;若碳和氧气反应全部生成一氧化碳, 2C24+O232点燃2CO56碳和氧气的质量比为(12×2):32=3:4;若生成物为CO和CO2的混合物,碳和氧气的质量比大于3:8,且小于3:4,故选BC。
23、在隔绝空气情况下,用木炭还原氧化铜。下列叙述正确的是( )
A.反应前后固体中氧原子的数目保持不变
B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的质量比一定为40∶3
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
答案:CD
A. 木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应前氧元素在固体中存在,反应后在气体中存在,反应前后固体中氧原子的数目减少,选项错误;
B. 反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量和参与反应的一氧化碳的质量和,选项错误;
C. 由C+2CuO高温 2 Cu+CO2↑可知,反应中消耗的氧化铜与碳的质量比一定为40∶3,选项正确;
D. 在隔绝空气情况下,用木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,固体质量减少,铜元素的质量不变,反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,选项正确。
故选CD。
24、2021年9月24日,中国科学院天津工业生物技术研究所在国际学术期刊《科学》中发表实现了二氧化碳到淀粉的从头合成,淀粉化学式为(C6H10O5)n,下列有关说法正确的是
A.从变化角度:二氧化碳合成淀粉属于化学变化
B.从宏观上看:淀粉分子由碳、氢、氧三种元素组成
C.从微观上看:淀粉由6个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成
D.从未来看:人工合成淀粉有利于在2060年前实现“碳中和”
答案:AD
A、从变化角度:二氧化碳合成淀粉有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确;
B、从宏观上看:淀粉由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法错误;
C、从微观上看:1个淀粉分子由6n个碳原子、10n个氢原子和5n个氧原子构成,故选项说法错误;
D、从未来看:人工合成淀粉有利于在2060年前实现“碳中和”,故选项说法正确。
故选:AD。
25、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是
A.甲处发生的反应为C+CO2高温2CO
B.甲处的现象是黑色粉末减少、乙处的现象是红棕色固体变黑
C.丙处试管可防止液体倒吸
D.该装置的不足之处是未进行尾气处理
答案:BD
A、在甲处,在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳,化学方程式完全正确,故说法正确;
B、在甲处,在高温条件下碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳,所以甲处的现象是:黑色粉末减少,在乙处,在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜,所以乙处的现象是:黑色粉末逐渐变红,故说法错误;
C、丙两侧导管刚刚露出塞子,由装置的特点可知,丙处试管可防止液体倒吸,故选项说法正确。
D、由装置的特点可知,丁装置可以收集未反应的一氧化碳,进行了尾气处理,故选项说法错误。
故选:BD。
填空题
26、化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
(1)将下列操纵还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来. __________
(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有________的性质.图2装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进入,该气体是________(填序号).
A.O2 B.CO2 C.H2.
答案: 加热试管中的液体–试管夹;加热烧杯中的水–石棉网;移走高温的蒸发皿–坩埚钳; 不易溶于水 C
分析:(1)据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的性质和用途;(2)收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集。
(1)试管夹用于夹持试管;移动高温的蒸发皿用坩埚钳;加热烧杯中的水需垫石棉网;
(2)甲烷可以用排水法收集,说明甲烷难溶解于水;用图2装置收集气体时:如果用排空气法收集气体时,密度比空气“大”的气体要从“长”的进,密度比空气“小”的气体要从“短”的进,用排水法时,气体要从“短”的进;由于氢气的密度比空气小所以从短的一端进。
27、利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管右端可以观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____,被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为_____,发生反应的化学方程式为_____。
答案: 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 红色 CO2+H2O═H2CO3
二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,“人”字管右端可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为红色,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3。
28、合理利用化石燃料资源,是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程,并将逐步向理想燃料发展。
(注:括号中的物质是对应燃料的主要成分)
(1)CH4、C3H8两种物质中,氢元素的质量分数较大的是___(填化学式)。
(2)倡导“家用燃料低碳化”的意义是______。
(3)一定条件下,仅用一个置换反应即可制得CO和H2,反应的化学方程式为___。
(4)随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想:______。
答案: CH4 缓解温室效应(或其他合理答案) C+H2O一定条件CO+H2 (或“2CH4+O2一定条件2CO+4H2 ”等其他合理答案) 开发使用新能源(或其他合理答案)
分析:根据化学式的计算;“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳的排放;利用置换反应写方程式及解决能源危机可开发新能源等进行分析作答。
(1)CH4中氢元素的质量分数是:1×412+1×4×100%=25%;C3H8中氢元素的质量分数:1×812×3+1×8×100%=18.2%,则氢元素的质量分数较大的是CH4;
(2))“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳的排放,倡导“家用燃料低碳化”的意义是缓解温室效应、减少煤炭、石油等高碳能源消耗等;
(3)由一种单质和化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,一定条件下,仅用置换反应即可制得CO和H2,反应的化学方程式为C+H2O一定条件CO+H2 或“2CH4+O2一定条件2CO+4H2合理即可;
(4)随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭;为缓解能源危机,可在这些方面做出积极的努力:开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等。
29、化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子,“”表示氧原子, “”表示碳原子, 该反应的微观示意图如图:
画出X分子的微观示意图 __________。
(2)性质角度:如图是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验,实验中观察到②③不变色,①④变红色,且④比①先变红,由此可得出二氧化碳具有的性质是_______。
(3)应用角度: Al – CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下,Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3。写出此反应的化学方程式________。
(4)环保角度:全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列对限制CO2排放量的做法不合理的是_______(填字母)
A.制定旨在限制CO2排放的国际规定B.通过加高烟囱直接排放含CO2的废气
C.减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源D.多砍伐森林中的树木
答案:(1)
(2)密度大于空气、能与水反应
(3)2A1+6CO2O2Al2(C2O4)3
(4)BD
解析:(1)
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目保持不变,反应物中含C、H、O的个数分别是1、6、2,生成物中含C、H、O的个数分别是1、4、1,则X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,即X分子是水分子,微观示意图为。
(2)
如图所示是某同学为探究二氧化碳性质进行的实验,从中间通入二氧化碳气体,实验中观察到②③不变色,①④变红色,且④比①先变红,二氧化碳不能使石蕊变红,与水反应生成碳酸使石蕊变红,下面的先变红,上面的后变红,说明二氧化碳的密度比空气密度大,综上所述,可得出二氧化碳具有的性质是密度大于空气、能与水反应。
(3)
由题意在O2的催化下,Al与CO2发生化合反应生成Al2(C2O4)3,反应的化学方程式为2Al+6CO2O2Al2(C2O4)3。
(4)
A、制定旨在限制CO2排放的国际规定,有利于限制二氧化碳的排放,A选项做法合理;
B、通过加高烟囱直接排放含CO2的废气,CO2仍然直接排放到了空气中,不能限制其排放,B选项做法不合理;
C、减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源,有利于减少二氧化碳的产生,有利于限制二氧化碳的排放,C选项做法合理;
D、多砍伐森林中的树木,二氧化碳是植物进行光合作用的原料,树木减少了,不利于二氧化碳在自然界中的循环,D选项做法不合理。
故选BD。
30、我国古代文献中记载有“投泥泼水愈光明”,其意是指高温条件下,投入的炭与灼热的水蒸气发生反应,得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。试写出炭与灼热的水蒸气发生反应的化学方程式______。
答案:C+H2O高温CO+H2
高温条件下,炭与灼热的水蒸气发生反应,得到两种可燃性气体,根据质量守恒定律,产物是氢气和一氧化碳,则反应的化学方程式是:C+H2O高温CO+H2,因为反应物的水蒸气是气体,产物的两种气体不标“↑”。
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