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皮条孙中心校扎实推进创建.doc

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皮条孙中心校扎实推进创建“诗词之乡” 打造“诗香校园”活动 发布时间:2012-4-26 15:06:48 作者:马万宝 李慧 文章来源:皮条孙中心校 该文章有 10位读者阅读         为弘扬传统诗词文化,响应县委、县政府提出的创建全国“诗词之乡”的号召,结合上级教育主管部门的“诗词进校园”的指示精神和有关要求,皮条孙镇中心学校以“营造诗香校园,构建理想课堂”,积极实施有效教学,扎实推进校园诗词文化建设为目标,在大力倡导学生“读好书、诵好诗、倡导文明新风尚” 、“打造诗意人生,人人争做校园小诗人”活动的基础上,我们组织全校师生深入开展“创建‘诗词之乡’,打造‘诗意校园’”活动。      我校以诗化教育为突破口,确立全新的育人理念,努力改变应试教育的思想,紧紧围绕提高学生综合素质这个中心,开展教育教学活动,积极创建“诗香校园”。学校成立了“校园诗教”领导小组,由王志恒校长为组长,学校领导班子成员为副组长,各班语文老师为具体诗歌学习辅导老师,定期检查、辅导总结。派李慧、马万宝、任晓霞等老师参加县教育局主办的诗歌创作培训班,回校后,对全校老师进行培训。      为了营造学习诗文的良好氛围,学校利用宣传画廊,将部分古诗,配上精美的插图,张贴在橱窗内;每个班的手抄报开辟专门“诗歌欣赏”,“诗歌创作园地”;各班黑板的黑板报开设“每日一诗”;每天中午广播操结束后专门设立广播学生优秀诗文的节目。让每个学生一进校园随处都能能欣赏到古诗词,每天都能听到自己同龄人所写的诗文,焕发出了孩子们诗心的光华。      我校规范了诗文学习的内容。学校要求全体学生人手一册《学生必背古诗70首》,以及劝学励志名篇、名言警句、优秀古诗文,现代美文等学习内容,供学生学习,采取“读、写、评、演”等形式,推进活动的有序开展。真正做到“上不封顶,下要保底”使背诵古诗文落到实处,不走过场。       为了激发师生学习诗文热情,我校采取多种形式:各个班利用早读、自习等时间,开展“每日一诵,日积月累” ,组织学生诵读中华诗文经典;在教室内开辟中华经典诗文诵读栏目,开设以古诗书画作品、活用古诗习作、诗文手抄报等为内容的“中华诗文经典园地”;积极开展“读一本精典名著”、“写一篇读后感”、“背一篇精典美文”、“讲一个中华励志故事”的“四个一活动”。并将诵读活动与学校的教育、教学有机融合,以比赛的形式,加强学生对中华诗文的理解和知晓率。      通过细读诗文经典,品味名著,同学们拓展了学习视野,提高了人文素养。我们学校不仅重视背诵经典诗文,更注重培养师生创作诗文,研究诗文。学校成立“诗歌文学创作兴趣小组,和以诗歌文学创作为主的“椿柳文学社”,定期出版师生作品及研究成果。通过这一些列文化经典活动的开展,培养了学生对祖国优秀文化的热爱和传承,开阔了他们的胸襟,引导了他们崇尚仁、真、善、美,养成了良好的读书诵文习惯。      今后我校打算进一步加强师生诗歌创作的培训工作,使创作水平再上新台阶。   上一篇 二郎中心学校强化防溺水教育 下一篇 城子小学举办小学生交通安全知识讲座   【关闭窗口】   版权所有:太和县教育局 电话:0558-8622314 承办:太和县电化教育馆 电话:0558-8623807 E-mail:thetv@ 皖ICP备06005155号 电化教育馆地址:安徽省太和县团结西路16号
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