人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次考点总结.docx

人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次考点总结1单选题1、下面是晓彤整理的一些概念的包含关系，你不认同的是（）ABCD答案：C分析：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。A自然生态系统，根据环境不同，可分为陆地生态系统和水域生态系统等，陆地生态系统包含草原生态系统、荒漠生态系统等，A正确。B结合分析可知：生态因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、温度、空气、水等，B正确。C细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构，细胞质不包含细胞核，细胞质和细胞核属于并列关系，C错误。D多种组织构成器官，多个器官构成系统，所以系统包含器官，器官包含组织，D正确。故选C。2、下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（）A正确观察到的视野依次是B视野由到，需要向左移动装片C视野由到，需要转动粗准焦螺旋D实验完毕，将所用显微镜直接放进镜箱答案：A分析：显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察，据此解答。A使用显微镜，该同学先后看到的视野依次视野不理想、将物像移到视野中央、换高倍镜、调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。B显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野中的物像位于右方，说明实物位于左方，视野中的物像位于中央，说明实物也位于中央。要使物像从视野变为视野的状态，应将装片也向右方移动，这样实物就移到了中央，B错误。C物像不清晰，物像清晰，要想使物像从视野变为视野的状态应用细准焦螺旋进行调节，C错误。D实验完毕后，取下玻片标本，把显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，使两个物镜伸向两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱，D错误。故选A。3、如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（）A用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B物像模糊时，应调节使物像更清晰C光线明亮时，应选择的凹面镜对光D显微镜的放大倍数就是的放大倍数答案：B分析：显微镜的结构和功能镜壁：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近人眼睛的镜头。物镜：接近观察物体的镜头；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。图中，目镜、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜。A显微镜的成像是倒像，上下左右相反，用显微镜观察“b”，看到的物像是“q”，A错误。B细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。C反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C错误。D显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，D错误。故选B。4、如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中正确的是（）Ab过程指细胞分化，能使细胞内的遗传物质发生变化B通过b过程形成的上皮组织具有保护作用C丁所示的结构属于营养器官D植物体的结构层次为甲丙丁戊答案：D分析：观图可知：a表示细胞的分裂、b表示细胞的分化形成不同的组织、甲表示细胞、丙表示组织、丁花是器官、戊是植物体，植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。Ab过程指细胞分化，细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A错误。B通过b过程形成的具有保护作用的保护组织，上皮组织属于动物组织，B错误。C花与植物的繁殖有关，属于生殖器官，C错误。D植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体，所以图中植物体的结构层次为甲丙丁戊，D正确。故选D。5、显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是（）A外界光线太暗，采用凹面镜和大光圈B镜头上有污点，用擦镜纸擦拭C物像偏右下方，向左下方移动玻片D要使物像更清晰，调节细准焦螺旋答案：C分析：（1）显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。（2）细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。A在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以外界光线较暗，应选择大光圈和凹面镜，A正确。B清洁镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，B正确。C在显微镜中成倒立的物像，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏右下方，要移到视野中央，应向右下方移动玻片标本，C错误。D细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此要使物像更清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，D正确。故选：C。6、下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是（）A细胞核先分裂,细胞质再分裂B细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二C细胞分裂的结果是细胞的数目增多D细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半答案：D分析：物细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。A细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂，A正确。B细胞分裂后期，细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二，B正确。C细胞分裂的结果是细胞的数目增多，C正确。D细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样，因此细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞不会减少一半，D错误。故选D。7、下图中的四种生物，不属于单细胞生物的是（）A大肠杆菌B噬菌体C草履虫D衣藻答案：B分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。大肠杆菌、草履虫、衣藻身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；噬菌体属于病毒，无细胞结构，故选项B符合题意。故选B。小提示：解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。8、吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的（）中A细胞质B叶绿体C细胞核D液泡答案：D分析：植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。A细胞质能够流动，加速物质的交换，故A不符合题意。B叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故B不符合题意。C细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故C不符合题意。D植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，故D符合题意。故选D。9、绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（）A细胞核和叶绿体B叶绿体和细胞壁C叶绿体和大液泡D细胞核和细胞壁答案：A分析：动植物细胞结构异同如下图所示：绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，A符合题意。故选A。10、心脏主要由心肌构成，脑中大部分是神经组织，从器官结构看，这说明（）A器官一般以某种组织为生B器官的结构特点与功能相互影响C器官都由四种基本组织构成D器官的结构特点与功能相适应答案：D分析：器官是指不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构。心脏属于循环系统的器官，心脏壁由心肌组成，能产生有规律的收缩和舒张，从而使血液在体内循环。所以说心脏的功能是和心肌的特点相适应的。脑属于神经系统的器官，是由神经细胞构成的，神经细胞又叫神经元，神经元包括树突、轴突、胞体。其中树突和轴突具有传导信息的作用；所以脑的功能是和神经细胞的特点相适应的。故以上事例说明生物学的观点是器官的结构特点与功能相适应。故选D。小提示：不同的器官具有不同的功能，可结合着具体的器官理解掌握。多选题11、有关观察细胞结构的实验，下列说法错误的是（）A制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴清水B实验开始前，要用干净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净C制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口D洋葱鳞片叶内表皮细胞含有叶绿体，可以进行光合作用答案：AD分析：口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁。如果浸泡在清水中会吸水涨破，无法维持细胞正常形态，影响观察结果。生理盐水是指浓度为0.9%的氯化钠溶液。A如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察。人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片滴用的是生理盐水，目的是保持细胞形状，故A错误。B制片前，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，避免杂质对制作临时装片的影响，故B正确。C制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣，故C正确。D洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，不含叶绿体，无法进行光合作用，故D错误。故选AD。12、下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤中，正确的是A在载玻片中央滴一滴清水B用牙签尖头在口腔内侧壁轻刮C将附有口腔上皮细胞的牙签在载玻片的液滴中均匀涂抹D在盖玻片一侧滴碘，在另一侧用吸水纸吸引答案：CD分析：本题考查的是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞，实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。A在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水而不是滴一滴清水，错误。B取口腔上皮细胞防止将口腔内壁受伤，应该使用牙签的钝头轻刮，错误。C取到口腔上皮细胞应在载玻片上液体中均匀涂抹，正确。D用碘液染色，正确的做法是在盖玻片的一侧碘液，在另一侧用吸水纸吸引，这样可加速碘液通过盖玻片下的口腔上皮，被染上颜色，正确。故选CD。小提示：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验注意事项是考查的重点，可结合着实验步骤掌握。13、调节普通光学显微镜视野亮度要用到的部件有（）A转换器B遮光器C反光镜D通光孔答案：BC分析：外界光线进入显微镜的路线是：反光镜遮光器上的光圈物镜镜筒目镜眼睛，据此解答。外界光线进入显微镜的路线是：反光镜遮光器上的光圈物镜镜筒目镜眼睛；反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，根据光线的强弱选用，遮光器上的小孔称为光圈，能够控制进入镜筒的光量。因此在显微镜的结构中，能够调节视野亮度的是遮光器和反光镜。故选：BC。小提示：此题考查了显微镜的亮度的调节。调节显微镜视野的亮度要通过遮光器和反光镜。14、下列有关植物细胞的表述，正确的是A植物细胞都有细胞壁B植物细胞都有叶绿体C植物细胞放在清水中一段时间会吸水涨破D西瓜甘甜可口的主要原因是西瓜细胞液中含有较多的糖分答案：AD分析：植物细胞由细胞壁，细胞质，细胞膜和细胞核组成，细胞质内有叶绿体，线粒体和液泡。植物细胞都有细胞壁，具有支持和保护作用，故A正确；叶绿体只存在植物的绿色部分，叶绿体是光合作用的场所，故B错误；植物细胞由于有细胞壁的保护，因此不会吸水涨破，故C错误；液泡中的细胞液的主要成分是水，溶解着糖分等多种物质，所以西瓜甘甜可口的主要原因是西瓜细胞液中含有较多的糖分，故D正确。故选AD。小提示：解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。15、“工欲善其事，必先利其器”。下列各项实验中选择器材、试剂合理的是A显微镜，观察池塘生态系统B酒精检测光合作用产生的淀粉C放大镜，观察物体上微小特征D温度计，探究植物对空气湿度的影响答案：C分析：对于生物实验中的常见仪器，以及常见实验所用仪器，要熟记于心，方可做好此类题目。A显微镜观察的材料必须是薄而透明的，不可用于池塘生态系统的观察，A错误。B淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B错误。C观察微小物体或物体上的微小特征，可以借助放大镜、显微镜观察，C正确。D空气中实际所含水蒸气密度和同温度下饱和水蒸汽密度的百分比值，叫做空气的“相对湿度”。一般来说夏季室温为25时，相对湿度控制在40%-50%比较舒适；冬季室温为18时，相对湿度在30%-40%，所以测量空气的湿度一般用干湿计，D错误。故选C。16、下列关于常见的探究器具与实验要求的说法不正确的是A放大镜、显微镜属于观察器具B在移动显微镜时，也要一手握镜臂，一手托着镜座C使用酒精灯加热结束后，可用嘴吹灭酒精灯D实验结束后将废弃的化学药品、材料直接倒入水池或垃圾桶中答案：CD分析：生物实验室中常用的实验仪器的使用都有一定的操作方法和规则，严格按照基本的操作要领操作。A观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。所以在观察方式上，一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜，A不符合题意。B显微镜的使用步骤分为：取拿与安放、对光、观察和整理四步。在取镜和安放步骤中：单独拿哪个部位都不能保证显微镜的平衡，所以一定要一手握镜臂，一手托镜座，以确保安全，B不符合题意。C使用酒精灯时，用完酒精灯必须用灯帽盖灭（不能用口吹灭），防止引燃酒精灯内的酒精；酒精灯帽有如下作用：一防止酒精挥发，造成浪费；二是防止酒精挥发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃，C符合题意。D对化学实验剩余药品，要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器。防止污染环境，造成安全事故，D符合题意。故选CD。17、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是A转动c可使物像更加清晰B视野最亮的镜头组合是和C观察时，视野中的异物一定位于a或e上D光线较亮时可使用g的平面镜对光答案：AD分析：本题考查显微镜的使用方法。题图中，a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器，e物镜，f遮光器，g反光镜。A能够调节镜筒上升或下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度的上升或下降；细准焦螺旋调节镜筒的幅度较小，当用b粗准焦螺旋找到物像时，用c细准焦螺旋将物像调清晰，A符合题意。B用显微镜观察细胞放大的倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。放大的倍数越大，视野中看到的数目越少，视野越暗；放大的倍数越小，视野中看到的数目越多，视野越亮。题图中，镜头没有螺纹，为目镜，镜头有螺纹，为物镜。故镜头组合放大倍数最小，视野最亮，B不符合题意。C用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，C不符合题意。D在显微镜的结构中，能够调节光线的强弱的结构有f遮光器和g反光镜。遮光器上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，D符合题意。故选AD。18、下列有关叙述，不正确的是（）A胎儿出生不是新生命发育的起点B人体结构层次：细胞组织器官人体C细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D器官是人体结构和功能的基本单位答案：BD分析：动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。A受精卵的形成是新生命的起点，A正确。B人体的结构层次是：细胞组织器官系统人体，B错误。C细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织，C正确。D细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。故选BD。19、下面是在显微镜下看到不同形状的细胞，这些细胞是A都来自同种生物B都能分裂生长形成器官C都有细胞核、细胞质、细胞膜D这些细胞群形成不同的组织答案：CD分析：本题考查植物细胞与动物细胞结构的异同点。A.上皮细胞、叶肉细胞、洋葱表皮细胞分别来自不同的生物，上皮细胞是人和动物的细胞与植物的叶肉和洋葱表皮细胞不同，没有细胞壁、叶绿体、液泡，A错误。B.器官的概念是不同的组织按照不同的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。图中都属于组织层次，B错误。C.无论是动物和人还是植物的细胞他们共同的结构是都具有细胞膜、细胞质、细胞核，C正确。D.组织是指形态相似、结构相同、具有一定功能的喜报等组成的细胞群。图中上皮细胞形成上皮组织，叶肉细胞形成营养组织，表皮细胞形成保护组织，D正确。故选CD。小提示：掌握植物细胞与动物细胞结构的异同点是解题的关键。20、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光B低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗C观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开D欲将物像从视野上方移到中央，装片应向下方移动答案：BD分析：显微镜成像的特点是倒立的放大的像；倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。A光线的强弱由光圈和反光镜控制。当光线较强时，用小光圈和平面镜；当光线较弱时，用大光圈和凹面镜，A正确。B当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，视野变暗，B错误。C在观察物像时，用左眼观察，右眼睁开，便于用右手记录，C正确。D由于在视野中观察到的是实物的倒像，物像移动的方向与实际移动的方向相反。所以欲将物像从视野上方移到中央，装片应向上方移动，物像才能移向中央，D错误。故选BD。填空题21、用显微镜观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，第一次使用的目镜为4物镜为10，第二次使用的目镜为10物镜为40。那么第二次观察的情况与第一次相比视野_（选填“变亮”或“变暗”），细胞数目_。答案：变暗变少分析：显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。第一次使用显微镜的放大倍数为：410=40倍。第二次使用显微镜的放大倍数为：1040=400倍。故第二次观察的情况与第一次相比视野变暗，细胞数量少。22、除病毒外，绝大多数生物都是由_构成的，细胞是生命活动的基本单位。答案：细胞分析：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，据此解答。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器-线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位。小提示：此题难度不大，知道构成生物体（病毒外）的基本单位是细胞即能解答此题。23、人体结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、_、个体。答案：系统分析：人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统人体。细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织器官系统人体。24、细胞结构中，能够将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是_；而能够使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中的化学能释放出来，供细胞利用的结构则是_。答案：细胞膜线粒体细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。25、在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴_；而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴_，两者染色用的液体均为_。答案：生理盐水清水稀碘液分析：制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦滴刮涂盖染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦滴刮涂盖染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。因此，在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴生理盐水；而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴清水，两者染色用的液体均为稀碘液。17