1、有理数的乘方导学案【学习目标】1理解有理数乘方的意义2掌握有理数乘方运算【自学】1边长为8cm的正方形的面积是 cm2 ; 棱长为5cm的正方体的体积是 cm3.2边长为a的正方形的面积是 ;棱长为a的正方体的体积是 .3拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣。反复多次,就能把这根很粗的面条,拉成许多很细的面条.想想看,师傅如果对折3次后,就拉出 根面条.4次,就拉出 根面条,5次,就拉出 根面条,n次,就拉出 根面条。写起来好麻烦,能简单写吗?(-2) (-2) (-2) (-2) (-2) 简记为 。探究:记作 ,读作
2、;记作 ,读作 ; 记作 ; 读作 .归纳:求n个 的 的运算,叫做乘方。乘方的结果叫做 。在中,叫做 (即相同的因数),n叫做 ,(即因数的个数),当看作的n次方的结果时,也可以读作 巩固:(1) 在64中,底数是_,指数是_;读作 (2) 在a5中,底数是_,指数是_;表示 (3)在(-7)3中,底数是 _, 指数是_; (4)在 中,底数是_,指数是_;一个数可以看作这个数本身的 次方,通常省略指数1不写,如51写成 .【导学】1说说下列各组数的意义,它们一样吗?1)和 2)和千万要注意哦:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方法。(2
3、)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。2将下列各式写成乘方(即幂)的形式:(1).(-2)(-2)(-2)(-2).(怎么读)(2).()()()();(怎么读)(3).(2010个);(怎么读)3 写成几个相同因数相乘的形式为 。4探究有理数乘方运算法则用乘方的意义计算下列各式:(1) (2) (3)观察:当指数是 数时,负数的 数次幂是 数; 当指数是 数时,负数的 数次幂是 数;归纳:正数的任何次幂 , 0的任何正整数次幂 , 负数的奇数次幂是 , 负数的偶数次幂是 。这就是乘方的运算法则,可类比乘法法则来记!巩固练习1(1) (-3)4 = (2) (-2)5 =(3
4、) (0)7 = (4) =2口答(1) (2)(3) (4)(5) (6)总结:(1) 1的任何次幂都为 。(2) -1的幂很有规律: -1的奇次幂是 , -1的偶次幂是 。3 抢答总结:(1)10的任次幂为 ;-10的偶次幂为 ,奇次幂为 。 4计算(1) ; ; ; ;(2) ; ; ; 。来源:学.科.网(3) ; ; ; .【测学】1下列运算正确的是( )A24=16 B(2)2=4 C()2= D()2=2对任意实数a,下列各式不一定成立的是( )A、 B、 C、 D、来源:学科网ZXXK3若,则得值是 ;若,则得值是 .4若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且,则 .5平方等于本身的数为 ,立方等于本身的数为 6下列各组数中,不相等的是( )A B(3)2与32 C(2)3与23 D(3)2与327已知有理数,且=0,则的相反数的倒数是 。8的最小值是 ,此时= 。