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八年级数学学案 编写人:马岚 日期:2010-9-6
第7课时 §11.3 角平分线的性质(1)
班级 姓名
【学习目标】
1.会用尺规作图做出一个角的角平分线;
2.掌握角的角平分线的性质与判定定理,能结合图形书写它们的数学符号语言;
3.会利用角平分线的性质与判定进行简单的计算与证明。
【学习重点】
角平分线的画法、性质与判定.
【学习难点】
运用角平分线性质进行简单的推理及解决实际问题.
【学习方法】
合作---交流---探究.
【自学指导】
1. 用6~8分钟学习课本第19页~22页内容,并能通过自学完成自学检测;
2. 预习思考
(1)如何用圆规和三角板做一个角的角平分线?
(2)角的平分线有哪些性质,利用角平分线可以解答哪些问题?
【自学检测】
3.在∠AOB的两边OA和OB上分别取OM=ON,MC⊥OA,NC⊥OB.MC与NC交于C点.
求证:∠MOC=∠NOC.
4.根据作法作图,要求保留痕迹:
作已知角的平分线的方法:
已知:∠AOB.
求作:∠AOB的平分线.
作法:
(1)以O为圆心,适当长为半径作弧,分别交OA、OB于M、N.
(2)分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB内部交于点C.
(3)作射线OC,射线OC即为所求.
5.如图,在中,, 平分,
,那么点到直线的距离是 cm.
【作业设计】
9.如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.
求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.
【课堂小结】
通过这节课的学习,谈谈你有哪些收获?
【学后反思】
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