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新老师教学实践心得体会
在给小孩们上最后一节课时,我故作假设无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕本人善感的性情泄露了机密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛非常沉重。或许小孩们也明白我们要分别了,他们都非常认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。
尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我仍然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜爱我,但只要有一名学生记住我,那么我的实践生涯就有了难以泯灭的闪光点。
在实践中,我还发觉了,有些东西不能选择,有些东西却能够选择。份内的工作所以要认真完成,但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的时机。只要勤咨询、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
回忆这半年的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实践生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经历,甚至由于读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。
在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎么样,我都会以人为本,把实践中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,由于我面对的是一颗颗纯确实心。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,小孩就会积极配合。这种过程是非常快乐的!
实践,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实践中逐步变得“英勇”。尽管开场也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对本人有决心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让本人成长,没有锻炼的时机,谈何积累和成长?而这一切,只能靠本人去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为本人制造良机。实践,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!
实践的经历虽已通过去,可我还会回头去看一下我在那儿留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开场!
正是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”
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