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第十五章 第5节 串并联电路中电流的规律

学习目标：
知识：探究串、并联电路中电流的规律。
技能：通过实验，训练连接电路和使用电流表的技能。
情感态度与价值观：培养学生动手能力和分析能力。
重点：探究串、并联电路中电流的规律。
难点：通过实验，训练连接电路和使用电流表的技能。
学习过程：
一、课前预习
知识回顾
1.电路中的电流用 来测量，符号是 。
2.电流的符号是 ，单位是 。
3.连接电路前开关应 。
4.电流表使用
① 电流表必须 在被测电路中。
② 电流必须从电流表 流入、从电流表 流出。
③ 选用适当的 。
④ 绝不允许不经过 直接将电流表连接到电源的两极上。
二、创设情境，导入新课
把任意两个灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，灯泡就会发光。闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是怎样的呢？大家猜想一下，串联电路中各处的电流之间有什么关系呢？并联电路电流值之间什么关系呢？
三、课内学习，合作探究，展示汇报：
串联电路电流的规律：
1.猜想与假设
在图中两个灯泡L1、 L2是串联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：
________________________________________________________________________。
2.设计实验 ：小组内讨论
实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。）
设计实验电路图。
3.进行实验：
试验次数
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
  1

  2

  3

注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。

4.分析论证
测量结果说明了什么？得出了什么结论？
实验结论：
并联电路电流的规律：
1.猜想与假设
在图中两个灯泡L1、 L2是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的 电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：
_____________________________________________________________。
2.设计实验 ：
小组内讨论
实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。）

设计试验电路图
3.进行实验
注意正确使用电流表，把实验结果如实地记录下来，填写在下面的实验记录中，并把实验中遇到的问题也记下来。
试验次数
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
  1

  2

  3

4.分析论证
测量结果说明了什么？得出了什么结论？
实验结论：
四、 回顾小结
第5节 串、并联电路中电流的规律
1. 串联：在串联电路中，电流处处相等(I=I1=I2)。
2.并联：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和(I=I1+I2)。

当 堂 检 测
1.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只灯泡的电流是 。
2.在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。
3.如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙、丙两图所示，其中乙电流表测量的是通过 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，上，丙电流表的读数应为 安。

4.某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流。
(1)通过对上面数据的分析,可以得出结 论: ；
(2)测量三次的目的是： ，
在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
5.某家庭中正有一盏电灯和电钣锅在工作,已知通过家庭室外线的总电流为0.5A，通过电灯泡的电流为0.15A，那么通过电饭锅的电流为 A．
6.如下图6所示，已知两电流表的示数分别是0.4A和1.2A，通过灯L1的电流是 A，图 5-5-8
图 5-5-9
通过灯L2的电流是 A。

7.在右上图5中，A1测 的电流，A测 的电流；若A1的示数是0.8A，A的示数是1.9A，则通过灯泡L2的电流I2 = A。
(二)聪明的选择（5分×8=40分）
8.有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（ ）
A.L1中电流较大
B.L2中电流较大
C.L1和L2中的电流一样大
D.由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小
9.两只灯泡连接后接在电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（ ）
A．这两只灯泡一定是串联的　 B．这两只灯泡一定是并联的
C．这两只灯泡可能是串联的 D．这两只灯泡可能是并联的
10.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小 明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A, IB＝0.3A, IC＝0.2A,在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ）
A.整理器材，结束实验
B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C.分析数据，得出结论
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
11．10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）
A.0.1mA B.10mA C.0.1A D.1000mA
12.如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( )

13.如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( )

14.如下左图，三个电流表A1 、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3 ，它们的大小关系是：( )
A.I1＝I2＝I3 B.I1>I2＝I3 C.I1>I2>I3 D.I1> I3> I2

15.如右上图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则A1表和A2表的示数之比是：( )
A.2∶3 B.3∶1 C.1∶2 D.2∶1
（三）画一画，更清楚（18分）
16.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们工作时的电流分别为200 mA、1A、300 mA和250 mA。如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？（6分）

17.如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。
（12分）