幼儿托班社会教案：讲卫生-爱清洁(通用).doc

托宾社会教学计划：谈谈卫生，爱清洁
活动目的：
1.让小孩明白应该及时排尿，尿液应该在适当的地点。
2，最初明白得谈卫生，爱洁净。
活动预备：
1.理解浴室的标志和图片。
2，搜集或自制的例子:对小孩们打湿尿裤。
3，自制故事'爱清洁小猫'。
活动程序：
老师让小孩欢乐，由于他玩得非常快乐。他忘了及时去尿布裤的情况下，以便小孩明白当需要小便时，他应该及时去游戏然后去游戏。
2，请咨询小孩谈湿裤后的感受，如:不舒适，身体不舒适等，让小孩在冬天湿裤子会着凉。
3.带着小孩们理解班级的健康室（厕所），将小孩介绍到他们应该去的地点，并告诉小孩们在需要的时候去厕所。
4.讲述故事的故事，“爱洁净的小猫”，让小孩们明白小猫在有固定的地点时非常方便，并用土壤埋葬排泄物，进一步加深小孩对排泄卫生的理解。
活动评估：
1.在3~4岁儿童的游戏中，老师应留意提示他们小便，并协助他们逐步养成卫生和清洁的适应。
2，老师能够安排适当的活动，教育幼儿不要嘲笑湿裤的小伙伴。假如您发觉有湿裤子的小孩，您应该及时向老师报告。
3，请家长协助，为小孩提供易穿的衣服，让小孩能够自理。
活动摘要：
老师总结了今天幼儿的表现，并承认并鼓舞幼儿在其活动中表现出积极的小孩。让小孩们在享受故事的同时感遭到社交活动的乐趣。同时，老师应该照顾那些在活动中更安静的小孩，如此他们也能够在活动完毕时感到欢乐，培养他们对社交活动的兴趣。