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二元一次不等(组)表示的平面区域.docx

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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2014-2015学年度???学校9月月考卷 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(题型注释) 1.不在3x+2y<6表示的平面区域内的一个点是( ) A.(0,0) B.(1,1) C.(0,2) D.(2,0) 2.在平面直角坐标系中,不等式表示的平面区域的面积是 A.8 B.4 C. D. 3.已知点和在直线的两侧,则a的取值范围是( ). A.或 B.或 C. D. 4.不等式组表示的平面区域是一个( ). (A)三角形 (B)直角三角形 (C)梯形 (D)矩形 5.不等式表示的平面区域(阴影部分)为( ). 6.不等式表示的平面区域为(  ) 7.[2014·沈阳四校联考]下列各点中,与点(1,2)位于直线x+y-1=0的同一侧的是(  ) A.(0,0) B.(-1,1) C.(-1,3) D.(2,-3) 8.(5分)(2011•湖北)直线2x+y﹣10=0与不等式组表示的平面区域的公共点有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 9.若均为区间的随机数,则的概率为( ) A. B. C. D. 10.已知x,y满足约束条件若目标函数z=ax+y(其中a为常数)仅在点处取得最大值,则实数a的取值范围是(  ) A.(-2,2) B.(0,1) C.(-1,1) D.(-1,0) 11.若实数x,y满足不等式组:则该约束条件所围成的平面区域的面积是(  ) A.3 B. C.2 D.2 12.设m>1,在约束条件下,目标函数z=x+my的最大值小于2,则m的取值范围为(  ) A.(1,1+) B.(1+,+∞) C.(1,3) D.(3,+∞) 13.已知O是坐标原点,点A(-1,1),若点M(x,y)为平面区域,上的一个动点,则·的取值范围是(  ) A.[-1,0] B.[0,1] C.[0,2] D.[-1,2] 14.由直线,和所围成的三角形区域(包括边界)用不等式组可表 示为( ) (A) (B) (C) (D) 15.原点和点在直线 的两侧,则实数的 取值范围是 A. B. C. 或 D. 或 16.若原点和点分别在直线的两侧,则的取值范围是 A. B. C.或 D.或 17.不等式组表示的平面区域是( ) -2 -6 x y 0 A. -2 -6 x y 0 B. -2 -6 x y 0 C. -2 -6 x y 0 D. 18.若原点O和点在直线x+y=a的两侧,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 19.在平面直角坐标系中,记不等式组所表示的平面区域为.在映射的作用下,区域内的点对应的象为点,则由点所形成的平面区域的面积为( ) (A) (B) (C) (D) 20.将一根长为3m的木棒随机折成三段,折成的这三段木棒能够围成三角形的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 21.节日里某家前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,若接通电后的月秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯在4秒内间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后它们第一次闪亮的时刻相差不超过1秒的概率是( ) A. B. C. D. 22.已知不等式组表示的平面区域为,若直线与平面区域有公共点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 23.设不等式组表示的平面区域为.若圆 不经过区域上的点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 24.不等式组表示的平面区域的面积是( ) A. B. 0 C. D. 25.变量满足约束条件,则目标函数z=3x+y-3的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 26.在平面直角坐标系中,为不等式组,所表示的区域上一动点,则直线斜率的最小值为( ) A. B. C. D. 27.如图阴影部分用二元一次不等式组表示为 A. B. C. D. 28.设x,y满足约束条件,若目标函数的最小值为2,则的最大值是 A.1 B. C. D. 29.有以下四个命题,其中真命题为 A.原点与点(2,3)在直线2x+y+3=0异侧 B.点(2,3)与点(3,2)在直线x-y=0的同侧 C.原点与点(2,1)在直线y-3x+2 =0的异侧 D.原点与点(2,1)在直线y-3x+2 =0的同侧. 30.已知点(-2,1)和点(1,1)在直线的两侧,则a的取值范围是( ) A. B.(-1,8) C.(-8,1) D. 31.如图,目标函数z=ax-y的可行域为四边形OACB(含边界),若是该目标函数z=ax-y的最优解,则a的取值范围是 B O A x y 1 C( ,) 1 A. B. C. D. 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题(题型注释) 32.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点为A(3,﹣1),B(﹣1,1),C(1,3),则由△ABC围成的区域所表示的二元一次不等式组为 _________ . 33.[2014·江苏模拟]若变量x,y满足约束条件,则z=x+2y的最小值为________. 34.已知点在由不等式确定的平面区域内,则点所在的平面区域面积是 35.记实数中的最大数为,最小数为.已知实数且三数能构成三角形的三边长,若,则的取值范围是   . 36.设关于x,y的不等式组表示的平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,则m的取值范围是 . 37.若关于,的不等式组(为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则的值为 . 38.直线2x+y-10=0与不等式组表示的平面区域的公共点有______个. 39.设x,y满足约束条件向量a=(y-2x,m),b=(1,-1),且a∥b,则m的最小值为________. 40.不等式组所围成的平面区域的面积是 . 41.若不等式组表示的平面区域是一个锐角三角形,则实数的取值范是 . 42.如果实数满足,若直线将可行域分成面积相等的两部分,则实数的值为______. 43.随机地向区域内投点,点落在区域的每个位置是等可能的,则坐标原点与该点连线的倾斜角小于的概率为 。 44.设满足条件的点构成的平面区域的面积为,满足条件的点构成的平面区域的面积为(其中,分别表示不大于x,y的最大整数,例如,),给出下列结论: ①点在直线左上方的区域内; ②点在直线左下方的区域内; ③; ④. 其中所有正确结论的序号是___________. 45.已知的最小值是5,则z的最大值 . 46.设与抛物线的准线围成的三角形区域(包含边界)为,为内的一个动点,则目标函数的最大值为 . 47.不等式组表示的是一个对称四边形围成的区域,则 . 48.已知集合集合在集合A中任取一个元素,则的概率是 . 49.设满足约束条件 ,则的最大值为______。 50.已知函数,点集,,则所构成平面区域的面积为____  . 51.变量,满足条件,求的最大值为 _______________. 52.设变量满足,若直线经过该可行域,则的最大值为 53.已知,满足约束条件,且得最小值为6. (1)常数 . (2)若实数,,则点落在上述区域内的概率为 . 54.若实数x,y满足不等式组则的取值范围是 。 55.已知实数、满足,则的最大值是 . 56.不等式组对应的平面区域为,直线()与区域有公共点,则的取值范围是______ 57.已知满足约束条件,则目标函数的最大值是 . 58.已知点和点在直线的两侧,则的取值范围是__________. 评卷人 得分 三、解答题(题型注释) 59.设命题p:实数x满足,其中,命题实数满足. (1)若且为真,求实数的取值范围; (2)若是的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 60.画出不等式组表示的平面区域. 试卷第9页,总10页 本卷由【在线组卷网】自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 参考答案 1.D 【解析】 试题分析: 将点(0,0)点代入3x+2y<6,得0<6,显然成立,点(0,0)在不等式表示的区域内; 将点(1,1)代入3x+2y<6,得5<6,显然成立,点(1,1)在不等式表示的区域内; 将点(0,2)代入3x+2y<6,得4<6,显然成立,点(0,2)在不等式表示的区域内; 将点(2,0)代入3x+2y<6,得6=6,点(2,0)不在不等式表示的区域内;故选D 考点:点与不等式表示的区域的位置关系. 2.A 【解析】 试题分析:由|y-2|+|x+2|≤2得|y-2|≤2-|x+2|, 若y≥2,则不等式等价为y-2≤2-|x+2|,即y≤4-|x+2|, 若y<2,则不等式等价为-(y-2)≤2-|x+2|,即y≥|x+2|, 作出不等式组对应的平面区域如图: 则对应的区域为正方形,其中C(-2,0),D(0,2), |CD|=, 则正方形的面积;故选:A. 考点:简单线性规划. 3.C 【解析】 试题分析:代入得,即,. 考点:二元一次不等式(组)与平面区域. 4.C 【解析】 试题分析:作出平面区域如图,所以不等式组表示的区域是梯形. 考点:不等式组与平面区域. 5.D 【解析】 试题分析:直线过一、三象限,排除A,B;代入(1,0)点,得,表示的区域是直线的右下方. 考点:不等式表示的区域. 6.A 【解析】 试题分析:原不等式等价于或,左边的不等式组表示的是y=x的上方与y轴右方所夹的区域,右边的不等式组表示的是y=-x与y轴左方所夹的区域,故选A. 考点:二元一次不等式(组)表示平面区域. 7.C 【解析】点(1,2)使x+y-1>0, 点(-1,3)使x+y-1>0, ∴此两点位于x+y-1=0的同一侧. 8.B 【解析】 试题分析:画出不等式组表示的平面区域、画出直线2x+y﹣10=0;由图判断出直线与平面区域的公共点. 解:画出不等式组表示的平面区域如下 作出直线2x+y﹣10=0,由图得到2x+y﹣10=0与可行域只有一个公共点(5,0) 故选B 点评:本题考查画不等式组表示的平面区域、考查数形结合数学数学方法. 9.D 【解析】 试题分析:依题意满足的x,y的取值范围如图所示.所以所求的概率为.故选D. 考点:1.线性规划.2.几何概型. 10.C 【解析】由x,y满足约束条件 画出此不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示. 由目标函数z=ax+y,得y=-ax+z, 因为z仅在点处取得最大值, 所以得-1<-a<1,得实数a的取值范围是(-1,1). 11.C 【解析】可行域为直角三角形,其面积为S=×2×=2. 12.A 【解析】画出可行域,可知z=x+my在点取最大值, 由+<2解得1<m<1+. 13.C 【解析】·=-x+y,令z=-x+y,做出可行域,求线性规划问题. 14.A 【解析】 试题分析: 由题意得:所围成的三角形区域在直线的上方,直线的下方,及直线的右侧,所以,, 考点:不等式组表示平面区域 【答案】B 【解析】 试题分析:分别把原点和点代入直线得到不等式组, 所以,选B 考点:点位于直线两侧的充要条件 16.B 【解析】 试题分析:分别把原点和点代入直线得到不等式组, 所以,选B 考点:点位于直线两侧的充要条件 17.B 【解析】 试题分析:表示直线以及该直线下方的区域,表示直线的上方区域,故选B. 考点:二元一次不等式组所表示的区域. 18.B 【解析】 试题分析:将直线直线变形为直线。因为两点在直线两侧,则将两点代入所得符号相反,即,解得。故B正确。 考点:二元一次不等式表示平面区域。 19.C 【解析】 试题分析:由得,代入得,,画出平面区域,面积为8. 考点:1、映射的概念;2、不等式组表示的平面区域. 20.C 【解析】 试题分析:设这三段分别为,,则.若能构成三角形,则还应满足:即.作出以上不等式组表示的区域,由几何概型的概率公式得.选C. 考点:1、几何概型;2、不等式组表示的区域. 21.D 【解析】 试题分析:设这两串彩灯在第一次闪亮时的时间分别为,则,作出这个不等式组表示的区域,由几何概型的概率公式得. 考点:1、不等式组表示的区域;2、几何概型. 22.A 【解析】 试题分析:本题为线性规划含有带参数直线问题依据线性约束条件作出可行域,注意到所以过定点(3,0).作出可行域 所以斜率应该在x轴与虚线之间,所以故答案为A. 考点:线性规划 23.D 【解析】 试题分析:作出不等式组表示的平面区域, 得到如图及其内部,其中. ∵圆 表示以为圆心,半径为的圆, ∴由图可得,当半径满足或时,圆不经过区域上的点, ∵,, ∴当或时,圆不经过区域上的点,故选. 考点:圆的标准方程、平面内两点间的距离公式、二元一次不等式组表示的平面区域. 24.A 【解析】 试题分析:不等式组表示的可行域如图所示,故面积为. 考点:考查线性规划知识. 25.C 【解析】 试题分析:根据题意,由于变量满足约束条件,则可知其区域的点 (9,1)处目标函数z=3x+y-3达到最小值为-2,在过点()时,目标函数z=3x+y-3达到最大值为3,故可知答案为C. 考点:不等式组表示的平面区域 点评:主要是考查了不等式组表示的线性规划的最优解,属于基础题 26.C 【解析】画出可行域得该区域为点形成的三角形,因此的最小值为 【考点定位】本题考查线性规划下的斜率运算,确定可行域是关键,通过绕旋转来确定最小值点. 27.B 【解析】 试题分析:根据题意,由于阴影部分的图象可知,那么y的取值为大于等于零小于等于2,那么排除A,C,对于B,D,那么代入特殊点(0,0)可知答案为,故选B。 考点:二元一次不等式组 点评:主要是考查了二元一次不等式组表示的平面区域的运用,属于基础题。 28.D 【解析】 试题分析:根据题意,由于设x,y满足约束条件,在当目标函数过点(2,3)时,的最小值为2,可知2a+3b=2,ab=a(),那么函数开口向下,对称轴为x=时,函数取得最大值为,故选D. 考点:不等式表示的平面区域 点评:主要是考查了不等式表示的平面区域,线性规划的最优解的运用,属于基础题。 29.C 【解析】 试题分析:将选项中两点的坐标代入选项中直线方程的左侧的多项式,据直线同侧的点对应多项式的符号相同得到选项.解:对于选项A∵2×0+0-3<0,2×2+3-3>0,故原点与点(2,3)在直线2x+y-3=0的异侧,对于选项B∵2-3=-1<0,3-1=2>0,故点(2,3)与点(3,1)在直线x-y=0的异侧,对于选项C,∵2×0-6×0+1=1>0,2×1-6×2+1=-9,故原点与点(2,1)在直线y-3x+2 =0的异侧,故选C 考点:二元一次不等式表示的平面区域 点评:本题考查直线同侧的点使得直线左侧的多项式符号相同;异侧的点使得直线左侧的多项式符号不同. 30.C 【解析】 试题分析:因为点(-2,1)和点(1,1)在直线的两侧,所以,解得 考点:本小题主要考查点与直线的位置关系. 点评:点在直线上,则点的坐标适合直线方程,如果点不在直线上,则点的坐标代入方程可得大于或小于零. 31.B 【解析】 试题分析:由目标函数z=ax-y得:,因为是该目标函数z=ax-y的最优解,所以,所以a的取值范围是。 考点:线性规划的有关问题;斜率公式。 点评:在可行域内平行移动直线,从图中判断满足什么条件才使是该目标函数z=ax-y的最优解,从而得到目标函数斜率的范围。 32.. 【解析】 试题分析:如图 由直线方程的两点式可写出三角形三边所在的直线方程:直线AB的方程为2x+y-5=0; 直线BC的方程为x-y+2=0; 直线Ac的方程为x+2y-1=0;再在三角形的内部任取一点,如点(1,1),代入上述三条直线方程的左边得:又因为含有边界,所以△ABC围成的区域所表示的二元一次不等式组为. 考点:二元一次不等式组表示平面区域. 33.-6 【解析】令z=x+2y=λ(2x+y)+μ(x-y)=(2λ+μ)x+(λ-μ)y, ∴,∴,∴z=(2x+y)-(x-y), 又∵3≤2x+y≤9,-9≤-(x-y)≤-6, ∴-6≤(2x+y)-(x-y)≤3,即-6≤z≤3, ∴zmin=-6. 34.4 【解析】 试题分析:由题意,满足不等式组,设,,则,于是有即,这个不等式组表示的平面区域为如图所示的内部(含边界),其面积为4,即点所在平面区域面积为4, 考点:不等式组表示的平面区域. 35. 【解析】 试题分析:显然,又, ①当时,,作出可行区域,因抛物线与直线及在第一象限内的交点分别是(1,1)和,从而 ②当时,,作出可行区域,因抛物线与直线及在第一象限内的交点分别是(1,1)和,从而 综上所述,的取值范围是。 考点:不等式、简单线性规划. 36. 【解析】 试题分析:解:不等式组表示的平面区域如下图中的阴影部分所示: 要使平面区域内存在点P(x0,y0)满足x0-2y0=2,必须使点A位于直线 的右下侧, 所以, , 所以,答案填: 考点:二元一次不等式组表示的平面区域. 37.3 【解析】 试题分析:时,平面区域是一个无限区域,故.作出不等式组表示的平面区域如图所示,易得点,所以. 考点:不等式组表示的平面区域. 38.1 【解析】画出不等式组表示的可行域,如图阴影部分所示(含边界). 因为直线2x+y-10=0过点A(5,0),且其斜率为-2,小于直线4x+3y=20的斜率-,故只有一个公共点(5,0). 39.-6 【解析】不等式组对应的可行域是以A(1,8),B,C(4,2)为顶点的三角形及其内部.由a∥b,得m=2x-y,可知在A(1,8)处m=2x-y有最小值-6. 40.2 【解析】 试题分析:根据题意作出不等式组所表示的平面区域(如下图) 直线的斜率都为,而直线的斜率都为1,所以该区域为正方形区域,其中该正方形的边长为,所以该平面区域的面积为. 考点:1.二元一次不等式表示的平面区域问题;2.两直线垂直的判定. 41. 【解析】 试题分析:不等式组所表示的区域是由直线和过定点的直线所围成的平面区域,如下图: 由图可知,要使阴影部分成锐角三角形,动直线与直线的交点必须位于 点和点之间,此时. 考点:1、二元一次不等式(组)所表示平面区域的画法,2、直线的斜率. 42. 【解析】 试题分析:画出可行域,如图所示的阴影部分,直线过定点(1,0),要使得其平分可行域面积,只需过线段的中点(0,3)即可,故. 考点:1、二元一次不等式组表示的平面区域;2、直线的方程. 43. 【解析】 试题分析:不等式组 区域表示的平面区域为,即为图中的抛物线在第一象限内部分,,倾斜角小于的区域为图中阴影部分;区域的面积为, ,坐标原点与该点连线的倾斜角小于的面积为,由几何概率的计算公式可得故答案为:. 考点:几何概型 44.①③ 【解析】 试题分析:.如下图所示,当点在A区域时,;当点在B区域时,;当点在C区域时,;当点在D区域时,;当点在E区域时,.所以. ,所以点在直线右上方的区域内.所以只有①③正确. 考点:1、新定义;2、平面区域. 45.10 【解析】 试题分析:由约束条件作出可行域,利用最小值求出c的值,在求最大值.由可行域 可以看出最小值即为的交点,解出(2,4-c)代入目标函数得到c=5,将与联立得出(3,1)代入目标函数最大值为10. 考点:线性规划 46.3 【解析】 试题分析:由题意,抛物线的准线,它和不等式共同围成的三角形区域为,目标函数为,作出可行域如下图,由图象可知当直线经过点时,直线的截距最小,此时最大,点的坐标为,此时,故答案为:3. 考点:简单线性规划. 47. 【解析】 试题分析:不等式组前三个不等式所表示的平面区域中,三个顶点分别为, 第四个不等式中,表示是过点的直线(如图), 当或时不等式组所表示是一个轴对称四边形围成的区域, 故答案为. 考点:二元不等式组表示的平面区域 48.. 【解析】 试题分析:满足集合的点有:共个,满足集合的有:,共个,则的概率是. 考点:概率的计算(古典概型). 49.3; 【解析】做出可行域可知,当的时候有最大值3. 【学科网考点定位】本题考查线性规划知识,考查学生的数形结合能力以及逻辑推理能力. 50. 【解析】 试题分析:由可得,于是点集就是以为圆心,半径的圆面;同理,可得,即,于是点集就是不等式组所表示的平面区域,如图: 通过图形的割补可知所构成平面区域为半圆,于是. 考点:本小题主要考查圆的标准方程、简单的线性规划等知识,考查学生的分析、知识迁移能力 51. 【解析】 试题分析:如图所示,显然当直线通过点时取得最大值. 考点:简单线性规划,属于基础题. 52.1 【解析】 试题分析:画出可行域如图,为直线的斜率,直线过定点,并且直线过可行域,要使最大,此直线需过点,所以. 考点:1.线性规划;2.直线的斜率. 53.(1);(2) 【解析】 试题分析:(1)依题意,不等式组表示的平面区域为图中的,得最小值为6,则满足条件的最优解为点的坐标,即方程组的解,∴,解得. (2)如图,解方程组解得,,,的面积为, 由几何概型公式,因为实数,,则点落在上述区域内的概率 . 考点:不等式表示的平面区域,简单的线性规划,几何概型. 54. 【解析】 试题分析:不等式组画成的平面区域如下: P(-1,-1) A 2x+y-4=0 B ,其中,可以看做过两点的直线的斜率,当直线过A(0,4)点时,斜率最大为5;当直线过B(2,0)点时,斜率最大为,则的取值范围是。 考点:平面区域 点评:由不等式组画平面区域是一个重要的知识点,结合平面区域可解决线性规划、斜率和距离等问题。 55.4 【解析】 试题分析:根据题意,由于实数、满足,表示的为三角形区域 ,那么可知当目标函数z=2x+y过点(1,2)点时,则可知目标函数取得最大值,即此时的直线的纵截距最大,故答案为4. 考点:不等式表示的平面区域 点评:主要是考查了线性规划的最优解的运用,属于中档题。 56. 【解析】 试题分析:根据题意,不等式组对应的平面区域,为三角形,且根据题意,直线()与区域有公共点,说明了过定点(-1,0)的直线与平面区域有交点,则结合图象可知,只要斜率落在边界线之间即可,由于边界线的斜率为0,1,则可知结论为。 考点:不等式比表示的平面区域 点评:主要是考查了不等式表示的平面区域的运用,属于基础题。 57.4 【解析】 试题分析:根据题意,由于满足约束条件,则目标函数过点(2,0)的最大值4,故答案为4. 考点:不等式的表示的平面区域 点评:主要是考查了平面区域,以及线性回归方程的运用,属于基础题。 58. 【解析】 试题分析:因为点和点在直线的两侧, 所以,解得. 考点:本小题主要考查直线与点的位置关系的数列关系的体现,考查学生对点与直线的位置关系的理解和应用. 点评:本小题也可以分两点分别在直线的两侧讨论,但是不如直接让乘积小于零简单,做题时要考虑一题多解,考试时才可以游刃有余. 59.(1)(2) 【解析】 试题分析:(1)p∧q为真,即p和q均为真,分别解出p和q中的不等式,求交集即可; (2)﹁p是﹁q的充分不必要条件⇔q是p的充分不必要条件,即q⇒p,反之不成立. 即q中的不等式的解集是p中的不等式解集的子集.. 试题解析:由得,又,所以, 当时,1<,即为真时实数的取值范围是1<. 由,得,即为真时实数的取值范围是. 若为真,则真且真,所以实数的取值范围是. (Ⅱ)是的充分不必要条件,即,且, 设A=,B=,则, 又A==,B==}, 则0<,且所以实数的取值范围是. 考点:1.充分条件;2.命题的真假判断与应用. 60.如图 【解析】不等式x-y+5≥0表示直线x-y+5=0上及右下方的点的集合,x+y≥0表示直线x+y=0上及右上方的点的集合,x≤3表示直线x=3上及左方的点的集合,所以不等式组表示的平面区域如下图所示. 答案第21页,总21页
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