求解二元一次方程组(2).doc

学案导学 自主探究 合作创新府谷二中 八年级 数学科导学案主备人：张玉娥 备案组成员：八年级数学科任 备案时间：姓名小组班级分组安排课题求解二元一次方程组第 2 课时课型新授课学习目标会用加减消元法解二元一次方程组.重点用加减消元法解二元一次方程组难点在解题过程中进一步体会“消元”思想和“化未知为已知”的化归思想.知识链接1、用代入法解下列方程组，并说出用代入法解方程组的主要步骤。学案导学（自主预习）教师导案1、 在方程组中，互为相反数，按照这个思路，你能消去一个未知数吗？2、（例3） 解方程组 3、（随堂练习）练一练（1） （2）（提示：尝试把+） 学案导学（课堂学习 合作探究）教师导案重、难、疑点突破（学生探究展示、教师点拨）：4、解方程组5、议一议：上面解方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？概念：通过两式相加（减）消去其中一个未知数，这种解二元一次方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法。6、巩固提高：解方程组（1） （2）7、已知：，求x,y的值.本节课学到了哪些知识随堂检测1、小结：加减法步骤 （1)用加减消元法解二元一次方程组的基本思路仍然是“消元”.（2)用加减法解二元一次方程组的一般步骤是： 变形，使某个未知数的系数绝对值相等 加减消元,得一元一次方程 解一元一次方程代入得另一个未知数的值，从而得方程组的解2、课堂小测（1） （2） （3）作业布置课后练习教（学）反思