回顾 拓展三.doc

潍城区西关小学 语文 学科课题备课卡课型：回顾 拓展 主备人：柴光梅 使用人：导 学 内 容回顾 拓展三导学重、难点总结说明文的说明方法，背诵四季风诗歌。课 前 准 备课外阅读一些说明文教学方法自主与合作相结合导学目标交流通过阅读说明性文章增长的知识；能总结说明文的说明方法。借诗歌了解四季风的特点，有感情地朗读并背诵。激发学生阅读科普读物的兴趣。师生互动导学过程改进与反馈一、 交流平台1、回顾从本单元说明文中学到的一些说明方法及了解到的知识。2、小组间交流课外阅读的说明文，说说文章分别介绍了哪些事物及其有关的知识，运用了那些说明方法。3、教师组织全班集体交流，进一步指导学生进行系统整理。4、 自己制表完成填写。二、 日积月累1、生自读诗歌，读通顺。2、指名读，齐读。3、生说说诗句的意思及四季风的特点，师简要的点拨、指导。4、指导朗读，练习背诵。5、同桌互背。三、课外书屋1、小组内交流课外阅读的科普文章及获得的知识。2、引导学生在谈收获的同时激发学生阅读科普读物的兴趣。3、制定课外科普读物的买书和读书计划，全班交流。教师进一步激发阅读兴趣和自觉性。课外拓展昆虫记十万个为什么板书设计回顾 拓展三 说明方法：列数字 打比方 作比较 举例子 教学反思