足球单元计划--宋长春.docx

水平三足球单元教学计划 江南学校 宋长春
教材内容：
1、脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。
2、识记足球基本技能及相关术语
3、认识本单元游戏的方法、规则。
4、复习巩固足球的基本技术动作。
5、与课时内容匹配的身体素质练习。
教材分析：
足球踢球技术是从助跑、支撑脚站位、脚触球、踢球腿的摆动和踢球后的随球摆动动作组成的动作技术，它是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都有重要的价值和意义。同时，通过对踢球的学习，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。本单元分为四课时。
学情分析：
授课对象是水平三，五六年级学生，他们经过几年的体育锻炼，他们已经能够规范自己的动作，而足球是小学生较喜欢的体育项目，如果以规范的足球动作技能施教，正好符合这个年龄段学生的心理特点，可以促进学生足球水平质的提高。
教学目标
1、认知目标：学习与了解足球踢球的技术原理及其在足球运动
中的作用，建立踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。
2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌
握踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展
学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。
3、情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培
养合作精神与良好的人际关系。
第一课时
教学内容：1、脚内侧踢球 2、拉球、颠球练习 3、运球比赛
教学目标：
1、初步学习脚内侧踢球动作方法，进一步熟悉球性。
2、提高身体协调性，发展下肢力量。
3、通过比赛体验运动的快乐。
教学重点：支撑脚的选位与支撑。
教学难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。
教学措施：
1、根据学生水平提出不同要求。
2、根据学生的练习进度，逐步增强练习的难度，变化练习的形式，提高学生技术运用的适应能力和控制能力。
3、采用多样化的传球和射门练习，激发学生的练习兴趣。
第二课时
教学内容：脚背正面踢球 拉球变向过人
教学目标：1、初步学习脚背正面踢球动作方法
2、掌握与运用多种足球基本技术。
3、培养吃苦耐劳的意志品质。
教学重点：支撑脚的选位与支撑
教学难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。
教学措施：1、无球动作模仿练习。
2、对墙进行脚背正面踢球的脚法练习。
3、两人一组合作练习。
第三课时
教学内容：1脚背内侧踢球 2、变向跑 3、射门比赛
教学目标：1、初步学习脚背内侧踢球动作方法
2、提高学生快速反应，动作协调能力。
3、让学生体验足球运动的乐趣。
教学支撑脚的选位与支撑
教学难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制。
教学措施：1、无球动作模仿练习。
2、对墙进行脚背正面踢球的脚法练习。
3、两人一组合作练习。
第四课时
教学内容：脚背外侧踢球 足球射门比赛 30米往返跑
教学目标：1、初步学习脚背外侧踢球动作方法。
2、掌握与运用多种足球基本技术。
3、发展学生快速奔跑能力
教学措施：将脚背正面踢球和背外侧踢球作比较性示范，帮助学生区分两种脚法的不同之处。