2024－2024学年第二学期高一历史备课组工作参考计划.doc

2020－2020学年第二学期高一历史备课组工作参考计划
　　一、指导思想：
　　我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰!按照现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为今后的高考打好根底。
　　在详细的教学过程中，要留意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐步掌握历史学习的根本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生加强历史认识，汲取历史智慧，开阔视野，理解中国和世界的开展大势，加强历史洞察力和历史使命感。
　　二、工作重点及目的
　　1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。
　　2、互相交流进一步研讨教材及适宜与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。
　　3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量
　　三、情况分析：
　　1、教材分析：
　　本学期高一历史学科采纳人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域开展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和开展的根底，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的开展中起决定作用。因此必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在理解中外历史上重要经济制度、经济政策、严峻经济事件及重要人物根底上，讨论其在人类历史进程中的作用及其阻碍，汲取必要的历史经历教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。
　　2、学生分析：
　　专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，因此部分学生会感到相当困难，容易造成经历混乱。
　　四、教学进度安排：
　　第1周：期末试卷讲评;兴隆的古代农业
　　第2周：古代手工业的进步;古代商业的开展
　　第3周：古代的经济政策;讲评练习
　　第4周：开辟新航路;殖民扩张和世界市场的扩展
　　第5周：第一次工业革命;第二次工业革命
　　第6周：讲评练习;近代中国经济构造的变动
　　第7周：中国民族资本主义的曲折开展;讲评练习
　　第8周：经济建立的开展和曲折;从计划经济到市场经济
　　第9周：对外开放格局的初步构成;讲评练习
　　第10周：期中复习
　　第11周：期中考试
　　第12周：物质生活和风俗的变迁;交通工具和通讯工具的进步
　　第13周：群众传媒的变迁;讲评练习
　　第14周：空前严峻的资本主义世界经济危机;罗斯福新政
　　第15周：战后资本主义的新变化;讲评练习
　　第16周：从"战时共产主义"到"斯大林方式";二战后苏联的经济改革
　　第17周：讲评练习;战后资本主义世界经济体系的构成
　　第18周：世界经济的区域集团化;世界经济的全球化趋势
　　第19周：期末复习
　　第20周：期末复习
　　第21周：期末考试