1、20202020学年第二学期高一历史备课组工作参考计划一、指导思想：我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰!按照现在江苏省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充分发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为今后的高考打好根底。在详细的教学过程中，要留意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐步掌握历史学习的根本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生加强历史认识，汲取历史智慧，开阔视野，理解中国和世界的开展大势，加强历史
2、洞察力和历史使命感。二、工作重点及目的1、全组成员互相关心，互相支持，使我们高一历史组更加优秀。2、互相交流进一步研讨教材及适宜与我们学生的教学方法，努力提高课堂效率。3、以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量三、情况分析：1、教材分析：本学期高一历史学科采纳人教版教材，教学内容是历史必修2，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域开展进程中的重要内容。在人类历史的忔吕，经济活动是人类赖以自下而上和开展的根底，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的开展中起决定作用。因此必修2在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在理解中外历史上重要经济制度、经济政策、严峻经济事件及重要人物根底上，讨论其
3、在人类历史进程中的作用及其阻碍，汲取必要的历史经历教训。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。2、学生分析：专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，因此部分学生会感到相当困难，容易造成经历混乱。四、教学进度安排：第1周：期末试卷讲评;兴隆的古代农业第2周：古代手工业的进步;古代商业的开展第3周：古代的经济政策;讲评练习第4周：开辟新航路;殖民扩张和世界市场的扩展第5周：第一次工业革命;第二次工业革命第6周：讲评练习;近代中国经济构造的变动第7周：中国民族资本主义的曲折开展;讲评练习第8周：经济建立的开展和曲折;从计划经济到市场经济第9周：对外开放格局的初步构成;讲评练习第10周：期中复习第11周：期中考试第12周：物质生活和风俗的变迁;交通工具和通讯工具的进步第13周：群众传媒的变迁;讲评练习第14周：空前严峻的资本主义世界经济危机;罗斯福新政第15周：战后资本主义的新变化;讲评练习第16周：从战时共产主义到斯大林方式;二战后苏联的经济改革第17周：讲评练习;战后资本主义世界经济体系的构成第18周：世界经济的区域集团化;世界经济的全球化趋势第19周：期末复习第20周：期末复习第21周：期末考试
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