三下读书计划.doc

三2班读书活动计划一、指导思想：书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。本学期，我们三年级教研组在原有的基础上，继续开展丰富多彩的读书活动，力求增加学生的课外阅读量，养成良好的读书习惯，提高读写能力，为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。二、读书口号：让书香浸润我们的童年三、阅读目标：1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高写作能力。四、主要工作：（一）宣传发动，制定计划。 1、组织学生学习，宣讲意义 2、邀请家长参与，帮助孩子制订个人读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。 3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。 （二）实施行动。 1、创建好班级“书香园地”，内容可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”等，渲染班级读书氛围。2、组织学生开展“晨诵”、“午读”活动，保证学生每天在校至少有一小时的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 3、开展交流活动。组织读书心得交流会；定期开展“故事会”、“童谣朗诵会”等班级读书活动；开展“好书大家看”活动，班级间开展“图书漂流”活动等。4、形成班级读书场：开展一日一诵活动，作为家庭作业布置，家长督查，鼓励背诵，熟读也可。利用每天中午的“午读”时间，教师可以推荐朗读一些优秀的童话故事或者儿童小小说给孩子们听，开展师生共读活动。5、围绕各月活动内容进行阅读安排，保证每位学生在每月读书活动中至少完成一本的读书量。 利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过“我是小小朗诵家”等活动，培养学生读书的兴趣。6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（三）总结评比。 1、进行“读书之星”、“小小故事家”的评选活动。2、进行“读书日记伴成长”优秀读书笔记的评选活动。3、完成好读书活动的总结。 五、具体活动安排： 周次背诵内容必读书目选读书目第三周黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）西游记（青少版）寄小读者 爱丽丝漫游奇境神话故事（精卫填海、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日）第四周回乡偶书（少小离家老大回）第五周忆江南（江南好）第六周乡村四月（绿遍山原白满川）第七周敕勒歌（敕勒川）宝葫芦的秘密第八周石灰吟（千锤万凿出深山）第九周浪淘沙（九曲黄河万里沙）第十周凉州词（葡萄美酒夜光杯）第十一周示儿（死去元知万事空）海底两万里 第十二周观书有感（半亩方塘一鉴开）第十三周夏日绝句（生当作人杰）第十四周长歌行（青青园中葵）第十五周题临安邸（山外青山楼外楼）稻草人第十六周秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）第十七周渔歌子（西塞山前白鹭飞）第十八周己亥杂诗（九州生气恃风雷）第十九周墨梅（我家洗砚池头树）备注：希望家长结合班级读书计划监督孩子积极地读书，对选读书目家长可根据孩子实际情况选读部分图书。 2