毽球教学设计.doc

毽球教学设计

教学内容
1、盘踢毽球 2、游戏：接力拼图

重点：踢毽球的节奏，人与毽的配合
难点：在踢的过程中如何掌握协调能力和应变能力

教学目标

1、 了解踢毽子的文化知识及踢毽的好处，激发学生对踢毽的兴趣。
2、 2、初步掌握盘踢的方法，发展学生柔韧性、灵敏性、提高判断、协调能力。
3、 3、培养学生克服困难，争取主动的本领，增强人际交往能力，和热爱大自然的感情。
教学流程
教学内容
教师活动
学生活动
队形设 计
开 始 部 分
1、 1、课堂常规
2、 2、宣布课的内容及要求
3、 2、安排见习生
1、 教师组织学生站队
2、师生问好
3、宣布本课教学内容及要求
4、安排见习生
1、 体育委员整队，汇报人数
2、 做到快、静、齐
3、 了解本课所学内容及要求

四
列
横
队

热 身 阶 段
1、 准备活动

2、 各种形式的跑动

3、 小游戏：报数成团

4、 韵律操
1、 教师带领学生进行蛇形跑，对角线跑的练习
2、带领学生玩报数成团的游戏
3、组织学生跟着音乐进行韵律操练习
1、 跟着老师进行蛇形跑和对角线跑的练习
2、 玩游戏时反应要快，动作要迅速
3、 跟着音乐进行韵律操练习

四
列
横
队

基

本

部

分

1、 动一动：学生自由踢毽球
2、 试一试：学生演示踢毽球的动作
3、 讲一讲：踢毽球的动作要领
4、 练一练：分散练习踢毽球
5、 拓一拓：创设新方法
6、 演一演：各组汇报创设的新动作

游戏：接力拼图
1、教师讲解关于毽球的一般知识
2、鼓励学生选择自己喜欢的动作
3、启发学生展示他们喜欢的动作，给予表扬
4、和学生共同参与
5、教师示范讲解踢毽球的动作要领
6、指导学生练习
7、参与小组拓展练习
8、组织观看各级的新动作
7、
8、
9、 1、教师讲解游戏方法、规则
10、 2组织学生进行比赛，看看哪组又快又好
11、 3、进行小结，提出表扬
12、

1、 学生大致了解毽球一般知识
2、 学生动脑想出各种毽球的踢法
3、展示自己喜欢的动作

4、师生共同游戏
5、看教师的示范动作，仔细学习新动作
6、认真练习动作

7、小组之间相互合作，想出好的动作
8、小组展示有新意的动作

1、了解游戏的方法、规则
2、在游戏中积极发挥团队精神，想出好的拼图方法
3、让学生体会取得成绩时的荣誉感和愉悦感

四
列
横
队

分散队形
结 束 部 分
1、放松身体
2、交流小结
3、师生再见

1、播放音乐，师生共同参与
2、对本课简单小结
3、师生再见

1、彻底放松自己的身体
2、和教师愉快的交流
3、收还器材

分散队形