收藏 分销(赏)

《平面镜成像》导学案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6716184 上传时间:2024-12-20 格式:DOC 页数:4 大小:530.50KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
《平面镜成像》导学案.doc_第1页
第1页 / 共4页
《平面镜成像》导学案.doc_第2页
第2页 / 共4页


点击查看更多>>
资源描述
4.3平镜成面像 导学案 一、学习目标 1、能描述平面镜成像的特点。 2、通过动手操作,培养学生兴趣,激发求知欲,通过实验,经历科学探究的步骤和掌握科学探究的方法,在探究中了解和归纳平面镜成像的特点,使学生体验成功的喜悦乐于探究。 3、能通过对平面镜、球面镜的应用的了解,感受科学技术对人类的影响。 重点:平面镜成像的特点。 难点:平面镜成像原理及虚像的概念。 学法指导:自主探究 观察实验 课堂展示 合作交流 阅读讨论 二、合作探究: 将图(1)在水面成像的图片(2),分成5部分发给每一位同学,要求拼好一幅完整的图片。 图(1) 图(2) 图 在拼图的过程中请思考:水中的“倒影”和岸上的景物有什么规律?大小改变吗?你在生活中见到过这些现象吗? 自己整理 1、提出问题: 平面镜成像时,像与物体的大小有什么关系?像与物到平面镜的距离有什么规律?…… 2、猜想与假设:______________________________. 设计实验:每两个学生一组,请勾选出你们需要做实验的学习器材:每组透明玻璃1块( ),平面镜1块( ),蜡烛2根( ),圆顶跳棋2个( ),带有格子的纸1张( ),白 纸 1张( ),铅笔1只( ),打火机1个( ),直角三角板1块( )。 为什么要选透明玻璃板代替平面镜:______________________ 选两支相同的蜡烛目地是:便于确定_______和比较____________ 3、进行实验: ①在大白纸的中间画一直线,把玻璃板__在交界面上。 ②把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,用笔记下蜡烛 的位置,观察玻璃后面的像。 图(3) ③用手摸玻璃板后面烛焰像的位置,手__被烧的感觉, 再拿一张白纸在__的位置移动,观察纸上是否有像。 ④拿另一支蜡烛放在玻璃板后面的像位置处,直到看 上去跟__完全重合。这种确定像的方法叫做_____(填“转换法”或“等效替代法”)。 ⑤改变蜡烛的位置,重做试验。 ⑥取下实验用的纸,沿交界线对折,用直角三角板量出每次 像与物到平面镜的距离,把测的数据记录在下表中 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小的关系 1 2 3 … 4、展示交流: …… 存在问题:①用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种现象的原因是:________。 ②通过玻璃板看到同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是_______。 等大 等距 垂直 虚像 …… 5、分析与论证:平面镜所成的是___,像与物的大小___,像与物到平面镜的距离___,像与物的连线与镜面___。或像与物关于镜面___。… 三、新课自学 手摸烛焰像的位置,没有被烧的感觉,白纸也不能承接蜡烛的 像,而为什么我们却能透过玻璃看到蜡烛的像? 1、 在图(4)中点光源S向四处发光,一些光经平面镜 反射后进入人的眼睛,人会感觉这些光好像是从进入人眼 的______的交点S′发出,S′就是S的像,进入 图(4) 眼睛的光并非真正来自S′,所以把S′叫做___。 图(4) 因此平面镜成像是光的____现象. 2、①穿衣镜、练功镜等是应用平面镜可以_____________ ②图(5)、课本图4.3—5、潜望镜等是应用平面镜可以________ 3、凸面镜和凹面镜统称为____,其中___能使平行光线发散,___能 使平行光线会娶,汽车的观后镜是___镜,太阳灶用的是___镜。 四、当堂检测: 图(5) 1、根据平面镜成像特点,请在图(6) 中画出A、B经平面镜成的像. 2、一个身高1.8米的人站在竖放的1m 高的平面镜前2m处, 像高__m,像和人的距离为__m。当人向平面镜走了1.5m时, A 像的大小__(填“变大”、“变小”或“不变”、) 3、月亮距水面为384000km,它在水中的倒影是___(填“实” B 或“虚”)像,它的像距水面为_____km.  4、测量视力时,人距视力表5m,利用平面镜 成像特点可以节省空间,如图(7)所示,小明面对 图(6) 镜子背对视力表,检查视力时,下列说法正确 的是( ) A、视力表在平面镜的像距视力表3m 图(7) B、视力表在平面镜中的像距小明5m C、视力表在平面镜中的像距平面镜5m D、小明在平面镜中的像距视力表6m 5、图(8)所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时,他从镜中看到自身的像正确的是( ) 图(8) 五、课后巩固 1、学校前厅竖立着一块平面镜,当同学们走近镜子时,看到镜中自己的像的大小___(填“变大”“变小”或“不变”);两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔;表明了光路是____。 北 2、在十字路口,矗立着一幢豪华大楼,它临街的一面 是玻璃装饰,因此过往车辆都能在这面平面镜中成像, 西 某人站在十字路口中心,面向北方,如图(9)所示, 从玻璃墙中看到一辆汽车向东行驶到十字路口向右转 45° 弯,那么这辆车实际上是:( ) A、向西行驶,向右转弯 B、向东行驶,向左转弯 C、向南行驶,向右转弯 D、向北行驶,向左转弯 3、如图(10)所示,人的眼睛在镜前的A 图(9) 点,人眼通过平面镜看到发光点S,作图 得出发光点S射出的哪一条光线经平面镜 S ● 反射后进入眼睛,并作出相应的反射光线。 A ● 图(10) 六、总结反思 这节课我学到了…… 还需要改进的地方__________________ 自评:我对本节课内容掌握情况( ) A、很好 B、较好 C、一般 4
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服