二次函数y=ax2图象和性质】课后反思.doc

【二次函数y=ax2图象和性质】课后反思济渎路学校 吴海涛今天下午第一节课和第二节课，我和北海中学的王淑琴老师进行了同课异构【二次函数y=ax2图象和性质】，这是学校为我搭建的一个平台，促使自己的教学水平有一个提高。自己感觉今天的上课还是较为满意的。 1、三天前自己就着手准备这节课。心里非常重视，查阅资料，上网搜索课件，与同年级的其他5位老师进行集体备课，研教材，习教法，备习题，在备课上也下了很大功夫。2，新课程倡导以学生为中心，学生讨论交流去发现新知识。我认为自己在这方面做得不错。上课能让学生积极主动参与到课堂学习中去，培养学生的动手操作能力，让学生在操作中去观察发现、再通过小组的交流合作去获取新知，极大地调动了学生学习的积极性。3、 注重学生学习方法的培养。观察、分析、归纳，再让学生通过数形结合的数学思想去体会二次函数的性质。感到不很成功的几点：1、 课堂上个别学生打瞌睡，没有想法去积极调动他们，让他们参与到课堂中来。2、 在练习题的选择上应多围绕中考进行有针对性的练习，让学生慢慢去体会，去了解中考信息，接触中考。3、 在板书上应再规范些，个别知识点讲解的也不够详细。