初高中衔接(5).doc

上传人：仙人****88 文档编号：6661758 上传时间：2024-12-19 格式：DOC 页数：1 大小：59KB

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资源描述

（4）若，则_ _(5)等式成立的条件是。（6）比较大小：2 （填“”，或“”）2若，求的值（五）分式 1分式的意义形如的式子，若B中含有字母，且，则称为分式当M0时，分式具有下列性质：；上述性质被称为分式的基本性质2繁分式像，这样，分子或分母中又含有分式的分式叫做繁分式例1若，求常数的值例2（1）试证：（其中n是正整数）；（2）计算：；（3）证明：对任意大于1的正整数n，有例3设，且e1，2c25ac2a20，求e的值练习:

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