小二六一活动.doc

白泉新苗小二班六一游园活动方案
（2016学年第二学期）
六月的鲜花是美美的，六月的歌声是甜甜的，快乐的六一儿童节又到了，为了让孩子们度过一个难忘而又快乐的六一儿童节，贯彻落实定海区教育局下达的“游戏——点亮快乐童年”的通知精神，我们特别精心设计了此次的六一节活动方案：
1、确定活动项目“亲子游园活动”，由小托班段的教师策划游戏项目。
2、园部审核游戏项目，结合小托班段幼儿的年龄特点和实际操作能力，确定为十个游戏项目。（分别为：吹乒乓球、金字塔、串珠子、钓鱼、套圈、拼图，摘糖果、推车敲鼓、亲子投篮、抓泥鳅。）
3、小托班段的教师负责游戏活动的材料筹备和规则示意图的制作，另外制作游戏闯关卡。
4、活动前园部逐一审核各个游戏材料的准备情况，确保所有游戏需要的道具都准备妥当。并交接到指定的班级中，和负责该游戏的教师沟通好活动的规则和方法。各班清空教室，布置好每一个游戏活动场地。
5、园部统一发信息，通知家长于周日陪孩子准时参加游园活动。
6、周日上午，游园活动准时开始。家长带领幼儿在幼儿园大门口领取游戏闯关卡，然后带着孩子逐一闯关，每通过一个游戏，负责该游戏的老师要在写有该游戏的闯关卡上盖章。集齐10个章，闯关结束，家长可以带领幼儿到幼儿园门口凭游戏闯关卡获得一份小礼物。
7、游戏结束，教师回归教室物品。

新苗幼儿园小二班迎六一活动掠影
（2016学年第二学期）
附照片：

说明：

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和家人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，在5月28日上午，我们幼儿园举行了“庆六一小托班段亲子游园活动”。上图中的游戏项目为《跳摘糖果》，孩子们正努力跳跃着摘糖。下图中幼儿正在进行自主拼图，每一项游戏都进行得既有序又有乐趣。家长们给予了本次活动很大的配合。

2016学年小二班庆六一活动总结
“六一”是快乐的日子，“六一”是孩子们自己的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了“庆六一小托班段亲子游园活动”。考虑到天气等原因，这次,我们把活动日提前定在五月二十八日。活动时间一到，幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。 
针对我们小托班幼儿的身心特点，本次活动共设计了十组游戏。有幼儿单独进行的闯关游戏：《跳摘糖果》、《套圈》、《抓泥鳅》、《拼图》、《叠叠高》、《钓鱼》、《串珠子》；也有亲子合作的游戏：《推车敲鼓》、《灌篮高手》、《吹球、吹蜡烛》。在游戏过程中幼儿与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。当孩子在结束所有活动从园长妈妈那里领到了小礼物，那小脸上洋溢的开心之情真的是我们无法用言语来表达。对他们来说，这是入园之后的第一个儿童节，此时此刻让他们对儿童节有了初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。
在整个活动的过程中，孩子的参与积极性极其高涨，面对各种游戏挑战表现勇敢毫不气馁。家长的心态也是相当积极，在孩子面前充当了引导者与配合者的角色，其次,我们教师之间的衔接配合做的也挺不错,充分体现了我们新苗老师团结的凝聚力.三者相容让本次活动进行得有声有色，本次活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！
“六一”是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到活动结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。希望我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
　　“六一”活动已然结束，“六一”的歌声依然在耳边回荡，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。

2017.5.30