1、第二单元写作叙事要详略得当【导学目标】1学会合理地安排作文素材。2在写作中分清主次,掌握详略得当的原则。【课时计划】一课时精彩导入激发兴趣“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这淡妆浓抹,其实就是作文写作中的详略,掌握详略得当的写作技巧,是写好记叙文的关键。今天,让我们例文引路感受特色爱的底片“母亲是润物的细雨,醉人的春风,母亲是一缕阳光,让我童稚的心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春”读着一行行情深意切的词句,她的眼前忽然泛起一层朦胧的白雾。“啪!”一滴清澈的泪滴落在影集扉页那一行隽秀的字上,摔成一朵凄美的花儿。记忆的闸门顿时打开了,如潮的回忆汹涌着奔入脑海。那是7岁那年,同样是一个宁静而恬美
2、的夜晚,就在这张书桌前,一个年轻的母亲手握着女儿的小手,在影集扉页上写下了这段美丽的文字。写罢,母亲带着慈爱的笑说道:“这本相册送给你,让它记录我们的美好岁月,我们永远在一起!”女儿天真地笑着,使劲点点头。这本相册伴随母女二人度过了很多美好时光。而今晚,就在刚才的饭桌上,为了一丁点儿小事,母女二人又大动肝火,直到母亲吼道:“走吧!我再也不管你了!”女儿将门一摔:“我不要你管!”随后,她躲在自己的房间里,不肯出去。书橱中这本特殊的相册映入她的眼帘,她翻动相册,从小到大成长的足迹尽收眼底。【瞧,这不是她那张蹒跚学步的情景照吗?年轻的母亲面带笑容,膝下的她费劲地迈着步子,两眼紧盯着前方的路。母亲双手
3、牵着女儿,为女儿的人生道路指引方向。她抿嘴一笑。又一幅生动的画面映入眼帘:这是在三年级时,她考了全年级第一名,母亲带她去长城旅游。她记得当她将崭新的奖状放在母亲面前时,母亲是那么高兴、欣慰!她的眼中闪着一种奇异的光。网直到翻至最后一页:母亲节那天,她出其不意地抱着一束鲜花,出现在工作了一天的疲惫的母亲面前。母亲眼中闪动着晶莹的泪光,母女二人紧紧相拥她再也抑制不住自己的感情,泪如泉涌:母亲抚育我14年,那真挚的爱是一刻都不曾改变的啊!擦干泪水,她轻轻叩响了母亲的房门【点评】小作者选取了生活中的细微小事来表现妈妈的爱。妈妈的爱尽现于平常、琐碎的生活细节中,深深地印在女儿的心里。小作者用真挚的话语讲述着朴实的事情,抒发着真切的感情。文章层次清晰,详略得当,最后巧留悬念,深化主题。2学法指导:【详略得当】1事详人略法,这种方法运用于以叙为主的记叙文。这类文章事是重点,写人和景物是为写事服务的,注重把事件、情节的过程具体地表现出来。2人详事略法,这种方法适用于写人为主的记叙文。写人,通过多种描写手法,运用外貌的、语言的、心理的、神志的、侧面的等描写方法多角度突出人物思想和性格,事件应概括叙述,略写。文题展示1在阿长与山海经一课后,曾要求同学们围绕“童年生活中印象深刻的普通人”写作一个片段。在这个片段的基础上进行扩展,自拟题目,写一篇记叙文。不少于500字。