北师大版生物八上期末复习纲要.doc

2017秋生物八上期末复习纲要
第15章
1、不同生活环境中的动物的运动方式及其运动器官。P3-8
2、动物运动的意义。P8
3、哺乳动物运动系统的组成（运动系统=骨骼+骨骼肌）P9
（1）骨的结构、成分及特性(图15-11)。P10-11
（2）说出关节的基本结构、特性(图15-12)。P11-12
（3）骨骼肌的基本结构及特性。P14
注：1.骨、关节和骨骼肌均是器官。
2.全身的骨由骨连结构成骨骼。（骨+骨连结=骨骼）
4、躯体运动的产生。P15（蓝色标题下第1段）、P17（最后1段）
5、曲肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
6、哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合（产生运动—运动系统，调节和控制—神经系统，能量供应—消化系统、呼吸系统、循环系统）
第16章
1、区别动物的先天性行为和后天学习行为（学习行为）（根据获得途径）。P22、优设P14 专题一
2、社群（社会）行为的特点，常见的具有社群（社会）行为的动物。P30-31、优设P14 专题三
3、观察法和实验法的区别和联系。P34
注：劳伦兹--“现代动物行为学之父”。
第17章
1、动物在生物圈中的作用。
（1）（作为消费者）促进生态系统的物质循环
注：根据食性，动物分为植食动物、肉食动物、杂食动物、腐食动物。
（2）（参与构成食物链）维持生态平衡
（3）帮助植物传粉和传播种子
2、食物链的概念、写法、数法。P40、优设P22 专题一
3、我国的特产珍稀动物（名称、所属类别）。P43
4、保护生物多样性的措施：就地保护（保护生物多样性的最有效措施，主要措施：建立自然保护区）、易地保护（二者区别和联系）、法制教育和管理。P46-47
第18章
1、 细菌、真菌、病毒的基本结构、生殖方式、营养方式及其在生物圈中的作用（图18-3、图18-12）。P51-52、P54、P56-59、优设P22 专题二

2、微生物与食品制作和保存：
（1）酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、霉菌与食品制作。P60-62
（2）细菌、真菌与食品的保存。P62
3、微生物与医药[抗生素、疫苗(经处理的减毒或无毒的病毒)]。P62
4、沼气——产甲烷细菌，杀虫剂——苏云金杆菌。P62
第19章
1.人的生殖和发育
描述睾丸、卵巢的功能 P67、P68
说出精卵结合的场所（输卵管）P68
说出人的发育起点是受精卵 P68
说出胚胎发育的主要场所（子宫）P68
说出胎盘和脐带的主要功能 P70
注：胚胎发育的营养供应--
受精卵分裂和胚胎发育初期：卵黄
胚胎发育后期：母体（通过胎盘）
描述人生殖和发育的过程（图19-6）P68-69 课堂笔记
说出试管婴儿技术（体外受精技术，有性生殖） P77

2. 健康地度过青春期
说出进入青春期后身体发生的主要变化 P73
举例说出青春期卫生保健的一般方法 P74-75
注：青春期是童年到成年的过渡阶段，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
3. 动物的生殖和发育
昆虫的完全变态发育和不完全变态发育（二者的概念、区别、代表昆虫） P79、P81、优设P27 预习二
外骨骼和蜕皮 P79
说出两栖动物的生殖发育主要在水中完成（两栖动物不能完全适应陆地生活的原因） P83
识别两栖动物变态发育的各个阶段（以蛙为例）P83
识别鸟卵的主要结构和功能 P85
列举与鸟类繁殖有关的行为 P83-84

4. 植物的生殖
描述植物的无性生殖（营养生殖：扦插、嫁接、压条；植物组织培养技术）P88第一段、第二段
注：1.嫁接成活的关键：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
2.使同一植株开出不同颜色的花：嫁接。
3.短时间内大量培育优良植物的品种：植物组织培养技术。
描述植物的有性生殖（依靠种子繁殖）P87（第一个蓝色标题）
有性生殖和无性生殖的区别 优设P32 专题二

第20章
举例说出遗传和变异的现象 P98、
描述性状和相对性状 P95、P97
说出DNA是主要的遗传物质（DNA携带遗传信息） P99
说出染色体主要组成成分是蛋白质和DNA P99
说出基因是包含遗传信息的DNA片段 P99
举例说明生物的性状是由基因控制的

举例说明显性基因、隐性基因与性状表达之间的关系。 P102
说出基因随配子代代相传。 P102-103
说出人体体细胞和生殖细胞的染色体组成（成对还是成单、式子表示方法）。P100、P107
解释生男生女机会均等的原因。 P106-107
利用遗传图解分析子代的基因型、表现型，计算基因型、表现型的概率。
注：显隐性的判断方法：1.假设法；2.无中生有是隐性（双亲没有的性状，若在子代中出现就是隐性）
近亲结婚的危害：大大提高了隐性遗传病的发病率。
降低遗传病发病率的措施：遗传咨询、产前诊断、选择性流产。
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