初中物理长度与时间的测量知识点归纳总结.docx

初中物理长度与时间的测量知识点归纳总结(精华版)1单选题1、下列有关误差的说法中，正确的是（）A多次测量取平均值可以消除误差B误差是不遵守仪器的使用规则产生的C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密仪器测量可以减小误差答案：D解析：A实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误；BC误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误；D误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正确。故选D。2、下列估测的数据中，最接近实际的是（）A此刻考场内的温度约为5B初中物理课本的长度约为26cmC一支中性笔的质量约为500gD家用电冰箱正常工作时的电流约为10A答案：B解析：A此刻考场内的温度约为25，故A错误；B初中物理课本的长度约为26cm，与实际相符，故B正确；C一支中性笔的质量约为10g，故C错误；D家用电冰箱的功率约为200W，正常工作的电流约为1A，故D错误。故选B。3、小明是一位身材标准的中学生，他的身体条件下列估测最接近实际的是（）A他的身高约为1750cmB他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）C他的“1柞”约为40cm（柞：念zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D他的“1庹”约为1.75m（庹：念tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）答案：D解析：A中学生的身高约为175cm左右，故A不符合题意；B走路时，两脚尖之间的距离约为1m，小明的正常步幅约为1m，故B不符合题意；C张开手，拇指尖到中指尖之间的距离约为20cm，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离20cm，故C不符合题意；D两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离与人的身高接近，小明的“1庹”约为1.75m左右 ，故D符合题意。故选D。4、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（）A刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度答案：D解析：1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，产生的误差较大，需要用累积法，一次测量出多个硬币的总厚度，除以硬币的个数。 故选D。5、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）A20 mmB20cmC20mD20km答案：B解析：张开的大拇指到中指的长度约20cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。多选题6、关于误差，下列说法中正确的是（）A采用多次测量取平均值的方法能减小误差B采用更精密的测量仪器可以减小误差C误差和测量错误都是可以避免的D错误数据就是指测量误差较大的数据答案：AB解析：AB减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故AB正确；C误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误；D错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故D错误。故选AB。7、为迎接学校举行的春季运动会，体育课上老师对一些项目进行了测试，下列说法中正确的是（）A小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道B实心球测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量C小兰100m测试的成绩是12.5s，则她的平均速度为8m/sD在800m测试中小兰的平均速度为4m/s、小丽的成绩是240s，小兰更快答案：CD解析：A小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是自己，而看台与跑道之间是静止的，故A错误；B实心球测试时，成绩不必精确到1mm，而且毫米刻度尺一般量程太小，故B错误；C小兰100m测试的成绩是12.5s，则她的平均速度为v=st=100m12.5s=8m/s故C正确；D在800m测试中小兰的平均速度为4m/s，用时为t=sv=800m4m/s=200s小丽的成绩是240s，小兰用时更短，则速度更快，故D正确。故选CD。8、下列描述不正确的是（）A用刚从冰箱里拿出来的尺子测物体长度，测量值将偏小B朗读者声音很大是因为声音的频率很高C石英、海波、萘都是晶体D由v=st可得，v与s成正比，v与t成反比答案：ABD解析：A由于冰箱里的温度比较低，刻度尺会收缩变短一些，再去测量一个物体的长度，测量值比实际值要偏大一些，故A错误，符合题意；B朗读者的声音很大是因为声音的响度很大，故B错误，符合题意；C石英、海波和萘有固定的熔点，它们都是晶体，故C正确，不符合题意；D物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度与路程和时间的大小无关，故D错误，符合题意。故选ABD。9、下列单位换算中正确的是（）A5.1km=5.1km1000m=5100mB5.1km=5.11000m=5100mC30min=3060=0.5hD30min=30160h=0.5h答案：BD解析：A“5.1km1000m”得到的单位不存在，A错误；B进率和过程都正确，故B正确；C“3060”没有换算单位，故C错误；D进率和过程都正确，故D正确。故选BD。10、在物理学习过程中，经常要进行估测，下列对某一中学生的估测值接近生活实际的是（）A某一中学生的身高约为165cmB某一中学生的质量约为50kgC某一中学生的重力约为500ND某一中学生步行的速度约为5m/s答案：ABC解析：A中学生的身高约为165cm，故A符合题意；BC中学生的质量约为50kg，重力约为 G=mg=50kg10N/kg=500N故BC符合题意；D中学生的步行速度约为1.1m/s，骑自行车的速度约为5m/s，故D不符合题意。故选ABC。填空题11、如图所示，用两把刻度尺A、B测同一物体长度，其中B尺的分度值是_，则LA_cm。读数时视线正确的是_（选填“甲”或“乙”）。答案： 1mm 2.1 甲解析：12由图可知，图示B刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；图示A刻度尺分度值为1cm物体起始端在7.0cm处，末端在9.1cm处，所以物体长度为LA=9.1cm-7.0cm=2.1cm3读数时，视线要与尺面垂直，所以视线正确的是甲。12、如图所示，所测物体长度为_cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 _（选填“消除”或“减小”）误差。答案： 1.85 减小解析：1如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值，所以所测物体长度为1.85cm。2误差只能减小，而不可能消除，故选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差。13、完成下列单位换算。（1）1.5 t=_ kg；（2）10min=_ s；（3）72km/h=_m/s。答案： 1500 600 20解析：由单位换算得（1）1因为1t=103kg所以1.5 t=1.5103kg=1500kg（2）2因为1min=60s所以 10min=1060s=600s（3）3 因为1km/h=13.6m/s所以72km/h=723.6m/s=20m/s14、如图所示，刻度尺测得被测物体的长度是_cm，用弹簧测力计测此物体所受重力大小为_N。答案： 2.80 2.4解析：1由图可知，物体的左端在3.00cm刻度处，右端在5.80cm刻度处，则物体的长度为5.80cm -3.00cm =2.80cm2由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数即物体的重力为2.4N。15、在数据后面填上合适的单位：小强的身高是171_，体重(质量)是60_ ，他步行的速度约为1.1_。答案： 厘米#cm 千克#kg 米/秒#m/s解析：1小强的身高是171cm，合1.71m，符合生活实际。2一名中学生的质量为60kg。3小强的步行速度约为1.1m/s，符合人的实际步行速度。综合题16、运用知识解决问题(1)如图甲，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，形成稳固运行的组合体。以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”是 _ 的；以地球为参照物，“天宫一号”是 _ （选填“运动”或“静止”）的。(2)如图，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 _ ，该铅笔的长度是 _ 。A BC D(3)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。通过图可知，甲车做的是 _ 运动；乙车在做前20s内的平均速度v前与后20s内的平均速度v后的关系是：v前_v后，甲、乙两车在40s内的平均速度：v甲_v乙；(4)小明使用刻度尺测量100页白纸的厚度为1cm，则每张纸的厚度为 _ mm；(5)如图乙所示，M、N两个物体均做匀速直线运动，其st图像如图所示，两者从同一地点出发，N物体先发出80s，M物体开始追赶N物体，则经过 _ s能够追上。答案： 静止 运动 C 3.60cm 匀速直线运动 0.2 80解析：本题考核：运动和静止的相对性、长度的测量、变速运动与平均速度、速度的计算。(1)12以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”是静止的；以地球为参照物，“天宫一号”是运动的。(2)34 A.刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔,故A错误；B.铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故B错误；C.铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线,故C正确；由C图知该铅笔的长度是：3.60cm；D.铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。(3)567由图知，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀速直线运动；由图可知，前10s甲通过的路程300m，乙车通过的路程为200m，所以前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程；由图可知，前20s两车通过的路程是450m，后20s两车通过的路程是1200m450m750m，根据vst可得v前v后；由图可知，在40s内甲车通过的路程为s甲1200m，乙车通过的路程为s乙1200m，甲乙两车在相同时间内，通过的路程相同，根据vst可知，甲乙两车的速度等。(4)8使用分度值为1mm的刻度尺，测量一张纸的厚度，最好采用累积法比较精确；100页白纸的总张数为50张，其厚度为1cm10mm，算出一张纸的厚度为10mm50张0.2mm/张。(5)9由st图像可以看出，当时间t1s时，M物体通过的路程sM20m，N物体通过的路程sN10m，由vst得，M物体的速度vMsMt20m1s20m/sN物体的速度vNsNt10m1s10m/sN物体先出发的时间为t180s，N物体先出发的路程s1vNt110m/s80s800m设M物体追上N物体经过的时间为t2，M物体通过的路程s2vMt220m/st2N物体通过的路程s1vNt210m/st2由题意知，s2s1s1，即20m/st210m/st2800m解得：t280s。17、完成下列读数和作图。(1)如图所示，木块的长度是_ cm；(2)如图所示，F、F是凸透镜焦点，请画出经过透镜后的两条折射光线；( )(3)如图所示，重为1牛的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力的示意图。( )答案： 4.20 解析：(1)1由图可知，在12cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；从图中可看出，测量的起始刻度是零刻度，末端对着的刻度线为4.20cm，所以木块的长度为4.20cm。(2)2过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线其传播方向不变；如图所示：(3)3因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为1N，方向竖直向上，作用点在小球重心，如下图所示：18、请按要求填空：（1）如图甲中测得铅笔的长度为_cm；（2）如图乙所示，将纸板EOF的ONF平面沿直线NO所在的位置绕其向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_；（3）如图丙所示，在“探究影响电阻大小因素的实验”中，将导体a、c接入电路，是为了探究导体电阻与_的关系；（4）如图丁所示，手持绳子来回拉动装有酒精的铜管，过了一段时间，铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，该实验说明_可以改变物体内能。答案： 4.35 在同一平面内 导体横截面积 做功解析：（1）1图甲刻度尺读数时，要看清楚刻度尺的量程及分度值,读数时刻度起始位置不为0时，应先读出起始位置示数，再读出末位置示数，图中刻度尺的分度值为1mm，起始位置为2.00cm，末位置度数为6.35cm，故铅笔的长度为6.35cm-2.00cm=4.35cm（2）2图乙在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内。（3）3图丙可知导体a、c材料、长度相同粗细不同，所以将导体a、c接入电路是为了探究导体电阻与导体横截面积的关系。（4）4图丁铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，说明做功可以改变物体内能。14