初中物理长度与时间的测量知识点归纳总结.docx

初中物理长度与时间的测量知识点归纳总结(精华版)

1

单选题
1、下列有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以消除误差
B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密仪器测量可以减小误差
答案：D
解析：
A．实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误；
BC．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误；
D．误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正确。
故选D。
2、下列估测的数据中，最接近实际的是（   ）
A．此刻考场内的温度约为5℃
B．初中物理课本的长度约为26cm
C．一支中性笔的质量约为500g
D．家用电冰箱正常工作时的电流约为10A
答案：B
解析：
A．此刻考场内的温度约为25℃，故A错误；
B．初中物理课本的长度约为26cm，与实际相符，故B正确；
C．一支中性笔的质量约为10g，故C错误；
D．家用电冰箱的功率约为200W，正常工作的电流约为1A，故D错误。
故选B。
3、小明是一位身材标准的中学生，他的身体条件下列估测最接近实际的是（　　）
A．他的身高约为1750cm
B．他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）
C．他的“1柞”约为40cm（柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．他的“1庹”约为1.75m（庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
答案：D
解析：
A．中学生的身高约为175cm左右，故A不符合题意；
B．走路时，两脚尖之间的距离约为1m，小明的正常步幅约为1m，故B不符合题意；
C．张开手，拇指尖到中指尖之间的距离约为20cm，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离20cm，故C不符合题意；
D．两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离与人的身高接近，小明的“1庹”约为1.75m左右 ，故D符合题意。
故选D。
4、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（　　）
A．刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B．刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
答案：D
解析：
1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，产生的误差较大，需要用累积法，一次测量出多个硬币的总厚度，除以硬币的个数。
故选D。
5、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（　　）

A．20 mmB．20cmC．20mD．20km
答案：B
解析：
张开的大拇指到中指的长度约20cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
多选题
6、关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．采用多次测量取平均值的方法能减小误差
B．采用更精密的测量仪器可以减小误差
C．误差和测量错误都是可以避免的
D．错误数据就是指测量误差较大的数据
答案：AB
解析：
AB．减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故AB正确；
C．误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误；
D．错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故D错误。
故选AB。
7、为迎接学校举行的春季运动会，体育课上老师对一些项目进行了测试，下列说法中正确的是（　　）
A．小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道
B．实心球测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量
C．小兰100m测试的成绩是12.5s，则她的平均速度为8m/s
D．在800m测试中小兰的平均速度为4m/s、小丽的成绩是240s，小兰更快
答案：CD
解析：
A．小兰在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是自己，而看台与跑道之间是静止的，故A错误；
B．实心球测试时，成绩不必精确到1mm，而且毫米刻度尺一般量程太小，故B错误；
C．小兰100m测试的成绩是12.5s，则她的平均速度为
v=st=100m12.5s=8m/s
故C正确；
D．在800m测试中小兰的平均速度为4m/s，用时为
t=sv=800m4m/s=200s
小丽的成绩是240s，小兰用时更短，则速度更快，故D正确。
故选CD。
8、下列描述不正确的是（　　）
A．用刚从冰箱里拿出来的尺子测物体长度，测量值将偏小
B．朗读者声音很大是因为声音的频率很高
C．石英、海波、萘都是晶体
D．由v=st可得，v与s成正比，v与t成反比
答案：ABD
解析：
A．由于冰箱里的温度比较低，刻度尺会收缩变短一些，再去测量一个物体的长度，测量值比实际值要偏大一些，故A错误，符合题意；
B．朗读者的声音很大是因为声音的响度很大，故B错误，符合题意；
C．石英、海波和萘有固定的熔点，它们都是晶体，故C正确，不符合题意；
D．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度与路程和时间的大小无关，故D错误，符合题意。
故选ABD。
9、下列单位换算中正确的是（　　）
A．5.1km=5.1km×1000m=5100mB．5.1km=5.1×1000m=5100m
C．30min=30÷60=0.5hD．30min=30×160h=0.5h
答案：BD
解析：
A．“5.1km×1000m”得到的单位不存在，A错误；
B．进率和过程都正确，故B正确；
C．“30÷60”没有换算单位，故C错误；
D．进率和过程都正确，故D正确。
故选BD。
10、在物理学习过程中，经常要进行估测，下列对某一中学生的估测值接近生活实际的是（　　）
A．某一中学生的身高约为165cmB．某一中学生的质量约为50kg
C．某一中学生的重力约为500ND．某一中学生步行的速度约为5m/s
答案：ABC
解析：
A．中学生的身高约为165cm，故A符合题意；
BC．中学生的质量约为50kg，重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故BC符合题意；
D．中学生的步行速度约为1.1m/s，骑自行车的速度约为5m/s，故D不符合题意。
故选ABC。
填空题
11、如图所示，用两把刻度尺A、B测同一物体长度，其中B尺的分度值是________，则LA＝________cm。读数时视线正确的是_____（选填“甲”或“乙”）。

答案：     1mm     2.1     甲
解析：
[1][2]由图可知，图示B刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；图示A刻度尺分度值为1cm．物体起始端在7.0cm处，末端在9.1cm处，所以物体长度为
LA=9.1cm-7.0cm=2.1cm
[3]读数时，视线要与尺面垂直，所以视线正确的是甲。
12、如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 ______（选填“消除”或“减小”）误差。

答案：     1.85     减小
解析：
[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值，所以所测物体长度为1.85cm。
[2]误差只能减小，而不可能消除，故选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差。
13、完成下列单位换算。
（1）1.5 t=___________ kg；（2）10min=___________ s；（3）72km/h=___________m/s。
答案：     1500     600     20
解析：
由单位换算得
（1）[1]因为
1t=103kg
所以
1.5 t=1.5×103kg=1500kg
（2）[2]因为
1min=60s
所以
10min=10×60s=600s
（3）[3] 因为
1km/h=13.6m/s
所以
72km/h=723.6m/s=20m/s
14、如图所示，刻度尺测得被测物体的长度是_______cm，用弹簧测力计测此物体所受重力大小为________N。

答案：     2.80     2.4
解析：
[1]由图可知，物体的左端在3.00cm刻度处，右端在5.80cm刻度处，则物体的长度为5.80cm -3.00cm =2.80cm
[2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数即物体的重力为2.4N。
15、在数据后面填上合适的单位：小强的身高是171_______，体重(质量)是60_______ ，他步行的速度约为1.1______。
答案：     厘米##cm     千克##kg     米/秒##m/s
解析：
[1]小强的身高是171cm，合1.71m，符合生活实际。
[2]一名中学生的质量为60kg。
[3]小强的步行速度约为1.1m/s，符合人的实际步行速度。
综合题
16、运用知识解决问题
(1)如图甲，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，形成稳固运行的组合体。以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”是 ____ 的；以地球为参照物，“天宫一号”是 ____ （选填“运动”或“静止”）的。
(2)如图，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是 __ ，该铅笔的长度是 _____ 。
A． B．
C． D．
(3)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。通过图可知，甲车做的是 ______ 运动；乙车在做前20s内的平均速度v前与后20s内的平均速度v后的关系是：v前___v后，甲、乙两车在40s内的平均速度：v甲___v乙；
(4)小明使用刻度尺测量100页白纸的厚度为1cm，则每张纸的厚度为 ____ mm；
(5)如图乙所示，M、N两个物体均做匀速直线运动，其s﹣t图像如图所示，两者从同一地点出发，N物体先发出80s，M物体开始追赶N物体，则经过 ___ s能够追上。

答案：     静止     运动     C     3.60cm     匀速直线运动     ＜     ＝     0.2     80
解析：
本题考核：运动和静止的相对性、长度的测量、变速运动与平均速度、速度的计算。
(1)[1][2]以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”是静止的；以地球为参照物，“天宫一号”是运动的。
(2)[3][4] A.刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔,故A错误；B.铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故B错误；C.铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线,故C正确；由C图知该铅笔的长度是：3.60cm；D.铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。
(3)[5][6][7]由图知，在相同的时间内甲车通过的路程不变，说明甲车在做匀速直线运动；
由图可知，前10s甲通过的路程300m，乙车通过的路程为200m，所以前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程；由图可知，前20s两车通过的路程是450m，后20s两车通过的路程是1200m﹣450m＝750m，根据v＝st可得v前＜v后；由图可知，在40s内甲车通过的路程为s甲＝1200m，乙车通过的路程为s乙＝1200m，甲乙两车在相同时间内，通过的路程相同，根据v＝st可知，甲乙两车的速度等。
(4)[8]使用分度值为1mm的刻度尺，测量一张纸的厚度，最好采用累积法比较精确；100页白纸的总张数为50张，其厚度为1cm＝10mm，算出一张纸的厚度为10mm50张＝0.2mm/张。
(5)[9]由s﹣t图像可以看出，当时间t＝1s时，M物体通过的路程sM＝20m，N物体通过的路程sN＝10m，由v＝st得，M物体的速度
vM＝sMt＝20m1s＝20m/s
N物体的速度
vN＝sNt＝10m1s＝10m/s
N物体先出发的时间为t1＝80s，N物体先出发的路程
s1＝vNt1＝10m/s×80s＝800m
设M物体追上N物体经过的时间为t2，M物体通过的路程
s2＝vMt2＝20m/s×t2
N物体通过的路程
s1′＝vNt2＝10m/s×t2
由题意知，s2﹣s1′＝s1，即
20m/s×t2﹣10m/s×t2＝800m
解得：t2＝80s。
17、完成下列读数和作图。
(1)如图所示，木块的长度是______ cm；

(2)如图所示，F、F'是凸透镜焦点，请画出经过透镜后的两条折射光线；( )

(3)如图所示，重为1牛的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力的示意图。( )

答案：     4.20         
解析：
(1)[1]由图可知，在1～2cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；从图中可看出，测量的起始刻度是零刻度，末端对着的刻度线为4.20cm，所以木块的长度为4.20cm。
(2)[2]过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；过光心的光线其传播方向不变；如图所示：

(3)[3]因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为1N，方向竖直向上，作用点在小球重心，如下图所示：

18、请按要求填空：

（1）如图甲中测得铅笔的长度为______cm；
（2）如图乙所示，将纸板EOF的ONF平面沿直线NO所在的位置绕其向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线______；
（3）如图丙所示，在“探究影响电阻大小因素的实验”中，将导体a、c接入电路，是为了探究导体电阻与______的关系；
（4）如图丁所示，手持绳子来回拉动装有酒精的铜管，过了一段时间，铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，该实验说明______可以改变物体内能。
答案：     4.35     在同一平面内     导体横截面积     做功
解析：
（1）[1]图甲刻度尺读数时，要看清楚刻度尺的量程及分度值,读数时刻度起始位置不为0时，应先读出起始位置示数，再读出末位置示数，图中刻度尺的分度值为1mm，起始位置为2.00cm，末位置度数为6.35cm，故铅笔的长度为
6.35cm-2.00cm=4.35cm
（2）[2]图乙在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内。
（3）[3]图丙可知导体a、c材料、长度相同粗细不同，所以将导体a、c接入电路是为了探究导体电阻与导体横截面积的关系。
（4）[4]图丁铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，说明做功可以改变物体内能。

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