1、2.1.1椭圆及其标准方程导学案【学习目标】1.掌握椭圆的定义、几何图形和标准方程,了解椭圆的标准方程的推导过程;2.会求椭圆的标准方程并能解决有关问题;3.了解椭圆中参数的意义及相互关系.【重点难点】椭圆及其标准方程 【学习过程】一、问题情景导入:日常生活中,很多物体都给我们椭圆的印象,如发射的卫星绕地球运行的轨道;一些家具橱柜上的装饰镜;我们知道,平面内到定点的距离等于定长的点的集合是圆,那么椭圆的定义又是怎样的呢?二、自学探究:(阅读课本第33-37页,完成下面知识点的梳理)1.椭圆的定义:平面内与两个定点的_等于的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的_,两个焦点间的距离叫做椭圆的_.
2、思考:椭圆和圆从定义上看有哪些相同和不同的地方?椭圆定义中的常数 ,如果不满足这个条件,那么,时,轨迹分别是怎样的呢?2.椭圆的标准方程:设是椭圆上任一点,椭圆的两个焦点与的距离的和等于,(设),你能写出椭圆的方程吗?焦点在轴上焦点在轴上不同点标准方程oyxF2F1M图形F1F2Moyx焦点坐标共同点定义、b、c的关系,b,c大小不确定.焦点的位置的判定项中哪个分母大,焦点就在那一条轴上.思考:方程表示焦点在哪个坐标轴上的椭圆?方程(常数满足)表示的一定是椭圆吗?试根据的大小说明方程表示的各种图形.三、例题演练:例1 根据下列条件,求椭圆的标准方程:(1)两个焦点坐标分别是(-3,0),(3,
3、0),椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于8;(2)两个焦点的坐标分别是(0,-4),(0,4),并且椭圆经过点例2 求下列方程表示的椭圆的焦点坐标:【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1.椭圆的_, _,_;焦点坐标是_.2.动点P到两个定点的距离之和为8,则P点的轨迹为( )A、椭圆 B、线段F1F2 C、直线F1F2 D、不能确定3.椭圆上一点P到焦点F1的距离等于6,则点P到另一个焦点F2的距离是_.4.写出适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)焦点在轴上,;(2) ,焦点在轴上;.5.方程的曲线是焦点在y轴上的椭圆,则的取值范围是( )A.(0,+) B.(0,2) C.(1,+ )D.(0,1)方程表示焦点在轴上的椭圆,则的取值范围为_.6.在平面直角坐标系中,已知ABC中B(-3,0),C(3,0),且三边|AC|, |BC| , |AB|长依次成等差数列,求顶点A的轨迹方程.