体积单位换算 一、 教学目标1、 结合实践活动,认识体积、容积单位之间的进率,会进行体积、容积单位之间的换算。2、 在观察,操作过程中,发展空间观念。3、 学生想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。二、 重点难点教学重点:会进行体积、容积单位之间的换算。教学难点:体积、容积单位之间的换算。三、 教学准备多媒体四、 预习目标1、 什么是物体的体积?2、 我们学过的体积(容积)单位有哪些?五、 教学过程(一) 谈话导入,揭示课题1、 常用的长度单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?2、 常用的面积单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?3、 填一填(你是怎么想的):0.15米=( )分米、280厘米=( )米 4500平方分米=( )平方米、4.5平方分米=( )平方厘米4、 总结:(1)把高级单位的数化成低级单位的数要乘进率。(2)把低级单位的数化成高级单位的数要除以进率。5、 那么今天我们就来学习体积单位换算。(二) 创设情境,导入新知1、 1立方米有多大?(课件展示:棱长是1米(10分米)的正方体的体积)2、(三) 巩固练习,增加记忆六、 板书设计体积单位换算1立方分米=1000立方厘米(1dm=1000m)1升=1000毫升(1L=1000mL)七、 课后作业