解二元一次方程组新浙教版七年级下市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3(2)解二元一次方程组,第1页,回顾与思索：,1、解二元一次方程组基本思绪是。,已学过用法解二元一次方程组。,2、解二元一次方程组。,消元,把,二元,化为,一元,代入,=,-,-,=,-,6,4,3,2,y,x,y,x,第2页,合作学习:,观察方程组：,2x+3y=210,2x-3y=30,它系数有什么特点？,你会用什么方法消元？,完成这个方程组求解过程（填空）：,解 将方程 左右两边分别相加，,得 _ （依据：_),解得 x=_,把解得x值代入,得_,解得 y=_,所以原方程组解是_.,4x=240,等式性质,60,120+3y=210,30,x=60,y=30,方程 两边分别相减，结果会怎样？,思索：,第3页,解二元一次方程组,解:-,得9t=3,经过两个方程两边相加（减）消去一个未知数。,这种解二元一次方程方法叫做,加减消元法,，简称,加减法。,第4页,第5页,上面方程组基本思绪是什么？主要步骤有哪些？,上面解方程组基本思绪依然是“,消元,”。,第6页,解方程组,3x-2y=11,2x+3y=16,分析:,先经过方程变形,使得某个未知数系数绝对值相同,就能够把两个方程两边相加或相减来消元,解:3,得9x-6y=33 ,2,得4x+6y=32 ,+,得 13x=65,x=5,把x=5代入,得35-2y=11,解得y=2,方程组解是,x=5,y=2,（用加减法解）,第7页,用加减法解二元一次方程组普通步骤是:,1.将其中一个未知数系数化成相同(或互为相反数),2.经过相减(或相加)消去这个未知数,得到一个一元一次方程,3.解这个一元一次方程,得到这个未知数值,4.将求得未知数值代入原方程组任一个方程,求得另一个未知数值,5.写出方程组解,第8页,练习：1、用加减法解以下方程组：,第9页,课堂小结,1、解二元一次方程组方法：,2、加减法普通步骤,3、方法选择,作业布置：,作业本(2)P8,9,10,课时新体验P24必做，P23选做,第10页,第11页,第12页,再见,第13页,