资源描述
第三单元核心知识
一、教材分析:
本组以秋天为专题,由4篇课文组成。《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》是精读课文,《听听,秋的声音》是略读课文。课文从多角度描写秋天,有的表达了在秋天里人们对家乡、对亲人的怀念;有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐;有的描写了秋天美好的景色。教材里处处洋溢着浓浓的秋意,那秋天的山、秋天的雨,秋天的色彩、秋天的声音,都会使人们心中产生不同于对其他季节的感受。
二、教学目标:
1、通过阅读与秋天有关的故事、散文、诗歌等,联系学生实际,展开想象,感受秋天的美景,激发热爱秋天的情感。
2、随文及课外阅读会认汉字30个,会写子34个。
3、通过看、读、找、抄、写等各种形式积累语言。
三、教学重难点:
1、通过本组教学,引导学生读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累,体会秋天的风采,感受秋天的美好。
2、引导学生有感情地朗读,读出秋天的韵味,读出秋天的美好,在理解、朗读、背诵中积累语言。
3、学会并牢固掌握本组课文的生字新词。
四、课时分配
古诗两首2课时
风筝2课时
秋天的雨2课时
听听,秋的声音1课时
语文园地三2课时
五、教学准备
课件、字词卡片、秋天的画、汉字组合体
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