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红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值与路径.pdf

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资源描述

1、2023年第3期第33卷 总第165期2023 No.3Vol.33 Serial 165铁 道 警 察 学 院 学 报Journal of Railway Police College收稿日期:2023-03-17作者简介:李铁英(1972),女,东北林业大学副教授,博士生导师,研究方向为青年思想政治教育;杨平(1998),女,东北林业大学硕士研究生,研究方向为青年思想政治教育。基金项目:黑龙江省哲学社会科学规划项目“黑龙江省 冰天雪地 转变为 金山银山 的路径研究”(22KSB155);2023年黑龙江省教育科学规划重点课题“大中小学生态文明教育一体化的路径研究”(GJB1423495);

2、黑龙江省高等教育教学改革项目“金课 背景下高校思政课实践教学改革研究”(SJGSX2022020);东北林业大学党的二十大精神专题研究课题“文化自信教育融入高校思政课研究”(DGYGY2022-27)。红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值与路径李铁英,杨平(东北林业大学 马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨 150040)摘要:新时代背景下,大学生受到社会上复杂多变的信息影响,价值观呈现出多元化趋势。而红旗渠精神是人民勤劳智慧的结晶,是大学生思想政治教育的优质素材,对大学生树立正确的世界观、人生观以及价值观具有指导作用。将红旗渠精神融入大学生思想政治教育,不仅有利于培养大学生自力更生、艰苦创业、团

3、结协作、无私奉献的精神,而且在为高校思想政治教育提供教学资源、引导大学生践行社会主义核心价值观、筑牢大学生理想信念根基等方面具有重要的时代价值。把红旗渠精神中的思政元素融入高校思政课堂、校园文化建设、网络育人环境和实践教学等是红旗渠精神融入大学生思想政治教育的有效路径。关键词:红旗渠精神;思想政治教育;理想信念中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1009-3192(2023)03-0011-05DOI:10.19536/ki.411439.2023.03.002习近平总书记指出:“红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,历久弥新,永远不会过时。”1红旗渠这条人工天河被誉为“世界第八大

4、奇迹”,它改变了林县贫困落后的面貌,是记载着林县人民战天斗地精神的丰碑。林县受地形和气候的影响,水资源稀缺,林县人民为了改变当地水贵如油、田地龟裂的状况,在环境恶劣和物资贫乏的条件下,不畏艰难险阻,历经10年在太行山腰上修建了一条总长1500公里的水渠,取名为红旗渠,意味着高举红旗前进。红旗渠精神是精神地标,永远震撼人心。红旗渠精神是党中央批准的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,是中国共产党精神谱系中耀眼的坐标,是党的宝贵精神财富和强大精神力量。红旗渠精神不仅是对中华民族精神的继承和发展,而且也具有现实意义和深厚的思想底蕴。深刻领会红旗渠精神的科学内涵和时代价值,可以激励我们顽强拼搏,

5、在新时代新征程中砥砺前行。将红旗渠精神融入大学生思想政治教育,有利于培养新时代青年听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地的精神品质。探讨红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值和有效路径是当前思想政治教育学科的一个重要课题,是高校落实立德树人根本任务的需要。一、红旗渠精神的基本内涵红旗渠精神具有丰富的内涵,蕴含着自力更11李铁英等:红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值与路径生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的精神。红旗渠精神是民族精神的时代旗帜,是推动大学生全面发展的精神动力,是思想政治教育提高实效性的源源不断的教育资源。(一)百折不挠的自力更生精神自力更生不仅是中华民族优秀的传统文化,而且是红旗渠

6、精神的根本立足点。在修建规模浩大的红旗渠过程中,林县人民勇敢面对自然灾害、资金不足和专业技术人才匮乏等问题,制定了“自力更生为主、国家扶持为辅”的方针。林县人民没有向国家要物资,而是依靠自己的双手研制炸药、烧水泥和挖山洞等。在红旗渠工程建设总投资6865.64 万元中,国家投资为 1025.98 万元,仅占14.94%,其余超过 85%的投资都来自地方和群众自筹2。林县人民遇到困难迎难而上,依靠自身人力、物力和财力,苦战10个春秋,在重峦叠嶂的太行山上抠出了这条“生命之渠”,改变了当地水贵如油的状况,展现了中华民族自强不息的精神,激励着一代又一代中华儿女独立自主、勇往直前。习近平总书记指出,自

7、力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点3。中国共产党和中国人民发挥自力更生精神,将我国从一穷二白的落后时代带上全面建成小康社会的道路,现在正朝着实现中华民族伟大复兴的目标而奋勇前进。但同时,我们也面临着一系列严峻的挑战,这就需要我们发扬自力更生的红旗渠精神,在面对挫折时做到自信自力自强,进而突破发展瓶颈,开创中华民族伟大复兴的新天地。(二)锐意进取的艰苦创业精神艰苦创业既体现了中国共产党的优良作风,又展示了红旗渠精神的鲜亮底色。红旗渠是林县英雄儿女在太行山上一锤一钎建成的“人工天河”。在物资缺乏和技术落后的年代完成这项艰巨的工程,充分彰显了林县人民艰苦创业的伟大精神。为鼓舞士气、振奋人心

8、,林县县委干部和群众同甘共苦,一起学习党艰苦奋斗的故事,立下了“愚公移山”之志。在修渠过程中,林县儿女展现出的艰苦创业、百折不挠和勤俭节约精神正是红旗渠精神的生动写照。艰苦创业在不同时期具有不同体现。在新时代推进中国式现代化进程中,我们需要勇立潮头、争做先锋,发挥艰苦奋斗的精神,攻坚克难、自主研发技术,清除发展道路上的阻碍,昂扬奋进新征程。(三)和衷共济的团结协作精神团结协作指的是将力量聚集起来,整合社会资源,注重科学分工,勠力同心去办大事。团结协作是红旗渠工程取得胜利的关键。林县县委领导班子同心同德,遇到问题共同商量,充分发扬民主,共同解决难题。林县县委不仅很好地处理了与林县人民的关系,而且

9、还同县外、省外相关部门进行交流协作,形成了融洽相处的局面,使物资得到了有力保障,从而推动红旗渠工程得以顺利进行。林县人民在党的正确领导下,团结一心朝着共同目标前进,再加上其他地方的配合以及各行各业的支持,大家齐心协力、众志成城,最终使红旗渠修筑成功。这充分彰显了团结协作的红旗渠精神,也体现了社会主义制度的优越性,鼓舞着人民群众汇聚力量、勤勉笃行,朝着实现第二个百年奋斗目标奋力前进。红旗渠精神体现了集体主义精神和大局意识。习近平总书记指出:“懂团结是真聪明,会团结是真本领。团结出凝聚力、战斗力,出新的生产力。”4新时代党和人民发挥集体主义精神,调动积极因素,推动我国不断向前发展。我国取得的伟大成

10、绩离不开中国共产党的领导,也离不开勠力同心、奋楫笃行的中国人民。青年是振兴中华的希望,传承并弘扬红旗渠精神有助于树立大局意识,不计较个人得失,将自己的梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦中,从而践行爱国之举。(四)舍己为人的无私奉献精神无私奉献是一种不问回报的付出,它是中华民族优良的品质。在修渠过程中,林县人民呈现出“舍小家,为大家”的无私奉献精神,体现了中国共产党一心为民、全心全意为人民服务的宗旨。红旗渠开工时,林县人民热情高涨,积极踊跃参与红旗渠工程建设。在修筑大坝的时候,党员干部带头示范,在遇到危险时,他们第一时间冲到前面。300名青年工人并肩战斗,白天黑夜炮声不断,发明创造了“三角炮”“连

11、环炮”和“抬炮”等爆破凿洞新技术,最终凿通了一个山洞,这个洞后来取名为“青年洞”。正是林县人民的无私奉献、不怕牺牲的精神,为修筑红旗渠提供了巨大的动力,铸就了令世界震惊的“人工天渠”。无私奉献的红旗渠精神是实现我国第二个百年奋斗目标的重要精神支柱,同时也展现了中华儿女精神血脉中流淌着的家国情怀。无私奉献精神是青年需要具备的道德品质,青年怀着不怕牺牲、坚定必胜的信念才能肩负起中华民族12李铁英等:红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值与路径伟大复兴的重任。二、红旗渠精神融入大学生思想政治教育的时代价值红旗渠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,至今仍不断推动着中华儿女不畏艰险、团结协作、奋发

12、进取。红旗渠精神融入大学生思想政治教育,可以为思想政治教育提供丰富的教育资源,引导大学生积极践行社会主义核心价值观,筑牢大学生的理想信念根基。(一)为思想政治教育提供丰富的教学资源将红旗渠精神与大学生思想政治教育内容深度融合,可以丰富大学生思想政治教育的教学资源。红旗渠精神的内涵与思想政治教育的教学内容和教学目标是具有一致性的,把红旗渠精神的内涵以及衍生出的物质文化融入大学生思想政治教育,可以为高校思想政治教育提供优质的教育资源。乐于奉献是大学生思想政治教育的重要组成部分,把修建红旗渠过程中涌现出来的无私奉献事迹融入大学生思想政治教育,可以为培养大学生无私奉献精神提供鲜活感人的素材。红旗渠建设

13、过程中的典范有助于丰富大学生思想政治教育的内容,使大学生认识到无私奉献的重要性,进而增强他们的社会责任感。红旗渠精神纪念馆、歌颂红旗渠精神的影视作品和故事等都是红旗渠精神的重要文化载体。把红旗渠精神文化载体纳入大学生思想政治教学计划,可以拓宽高校思想政治教育手段,为思想政治教育提供形象生动的教育素材,提高大学生思想政治教育的实效性,从而使大学生在理想信念、价值观念、道德修养等方面产生强烈共鸣。(二)引导大学生践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是凝心聚力的重要力量。将红旗渠精神融入大学生思想政治教育,可以培养大学生勇于担当和乐于奉献的精神,有利于引导大学生践行社会主义核心价值观,从而积极投

14、身全面建设社会主义现代化国家的火热实践中。红旗渠精神是社会主义精神文明的重要内容之一,在价值意蕴方面与社会主义核心价值观具有一致性。红旗渠精神体现了社会主义核心价值观国家、社会和个人层面的价值目标,展现了人民热爱祖国、团结友爱、互帮互助的中华民族优秀品质。红旗渠精神与思想政治教育相融合,有利于增强大学生对社会主义核心价值观的认同感,自觉树立文化自信,使大学生将个人青春奋斗的理想与国家繁荣发展的梦想相结合,做到与祖国同心,积极投身于国家建设和发展之中。(三)筑牢大学生的理想信念根基“理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上缺钙。”5大学阶段的青年正处于思想活跃时期,接受新

15、事物能力强,但由于自身缺乏阅历,容易受到社会上良莠不齐、鱼龙混杂信息的影响,产生消极懈怠心理。红旗渠精神融入大学生思想政治教育,可以帮助大学生树立正确的政治观念、抵制各种错误思潮,进而激励着一代又一代青年勇于开拓创新和主动攻坚克难,在民族振兴的道路上贡献青春力量。中国特色社会主义制度具有“坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势”6,红旗渠工程正是在中国共产党的正确领导下,依靠社会主义制度的优越性以及林县人民不怕苦难的精神支撑才顺利竣工。红旗渠精神是理想信念教育的鲜活素材,为坚定大学生的理想信念提供了精神支撑。将红旗渠精神融入大学生思想政治教育,可以使大学生认识到中国共产党是

16、中国特色社会主义制度的最大优势,是实现国富民强的保障,从而有利于为培养脚踏实地、志存高远、锐意改革创新的党的事业优秀接班人做好充分准备。习近平总书记指出:“青年的理想信念关乎国家的未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”7青年是国家的希望、民族的未来,大学生需要坚定理想信念,勇立潮头,争做时代先锋。在大学生思想政治教育中注入红旗渠精神元素,有利于培养大学生艰苦奋斗、乐于奉献的精神,促使大学生在实现民族复兴的新征程上更好地实现自我价值。三、红旗渠精神融入大学生思想政治教育的路径习近平同志强调:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”8大学生的道德修养影响着中华民族伟大

17、复兴进程。红旗渠精神蕴藏着丰厚的育人元素,可以帮助新时代大学生坚定理想信念,构筑正确的政治信仰,为他们战胜困难提供强大的思想武器。将红旗渠精神融入大学生思想政治教育需要从思政课抓起,通过校园文化进行熏陶,利用网络环境进行教育,最后通过实践达到学以致用的效果。13(一)将红旗渠精神融入高校思政课堂思政课是扣好人生“扣子”的灵魂课程。大学是人生的“拔节孕穗”时期,大学生思想活跃,价值取向易受外界影响,对大学生进行思想政治教育尤为重要。高校思想政治理论课教师可以深入研读红旗渠精神的内涵和时代价值,找准红旗渠精神融入思想政治理论课的契合点,将红旗渠精神有效融入思想政治理论课课程教学。教师可以挖掘红旗渠

18、精神与思想政治教育之间的内在联系,构思授课理路,用好课堂教学主渠道,将红旗渠精神融入思政课的相关章节,讲清红旗渠精神的科学内涵,并适度地增添红旗渠精神教育案例等,从而增加思政课堂的趣味性,推动红旗渠精神入脑入心。教师可以联系现实生活,在课堂上开展以红旗渠精神为主题的研讨会,讲解红旗渠精神知识以及相关的热点话题,积极地与学生沟通交流,为学生解答疑惑,加深学生对红旗渠精神的理解。教师运用现代教育技术手段,将红旗渠精神相关的文艺作品带到思政课堂,以喜闻乐见的方式讲解红旗渠故事,引起学生共鸣,激发学生学习红旗渠精神的热情,从而充分发挥高校思政课堂的主阵地作用。同时,教师根据大学生在不同学习阶段心理变化

19、特点,与时俱进地将红旗渠精神纵向贯穿到思政课堂,循序渐进地将红旗渠精神融入整个教学过程,使大学生将红旗渠精神内化于心、外化于行,进而落实立德树人的根本任务。(二)将红旗渠精神融入校园文化建设校园文化是大学生思想政治教育的重要组成部分,优良的校园文化氛围能对大学生的意识形态发展产生积极的影响。因此,将红旗渠精神融入校园文化建设,发挥隐性教育的作用,有助于学生更加深刻地领会到红旗渠精神的核心,进而发挥校园文化启迪和育人的功能。第一,将红旗渠精神融入校园环境建设。校园环境是大学生日常活动的空间,可以直接或间接地影响大学生的思想观念和交往方式。在校园文化环境中注入红旗渠精神元素,可以以红旗渠精神为基础

20、,创建文化走廊和纪念馆,在校园公告栏、教学楼、餐厅和宿舍等设施中张贴红旗渠精神标语和书画作品等。这些可以激发当代大学生团结协作、艰苦奋斗的精神,使高校形成积极进取,自强不息的校园文化氛围。第二,将红旗渠精神融入校园文化活动。高校可以在校园内成立研究红旗渠精神的社团,在专业教师指导下从不同的视角与维度来深化与拓展对红旗渠精神的研究,使大学生更加全面地领会红旗渠精神。红旗渠精神研究会可以组织知识竞赛和宣讲等活动,调动学生参与红旗渠精神研究会的积极性,营造崇尚红旗渠精神、学习红旗渠精神的良好校园文化氛围。除此之外,高校还可以采用征文比赛、话剧比赛和歌唱大赛等生动有效的方式将红旗渠精神融入大学生的日常

21、活动中,丰富他们的精神世界,从而润物细无声地帮助大学生提高道德修养,引导他们树立正确的三观。(三)将红旗渠精神融入网络育人环境当今是信息化时代,大学生是网络空间的“原住居民”,在网络上社交娱乐和学习的时间较多,网络环境对大学生的思想观念产生着深刻的影响。因此,在网络领域对大学生开展思想政治教育是高校义不容辞的责任。为了激发学生学习红旗渠精神的兴趣,高校可以利用网络媒体资源全方位、多角度地讲好红旗渠故事。例如,及时推送红旗渠精神研究最新成果的文章,向大学生推荐关于红旗渠的纪录片和影视作品,使红旗渠精神充实到大学生的网络世界。网络教学平台可以跨越时空的限制,高校可以与红旗渠教研基地联合开展红旗渠研

22、讨会,通过腾讯会议、钉钉课堂等直播的形式向大学生讲解红旗渠故事,使他们更加深切地领会红旗渠精神内涵及其时代价值。教师可以在微信公众号和微博等网络平台上发布红旗渠精神学习专栏,潜移默化地引导学生学习关于红旗渠精神的知识。与此同时,教师积极参与录制红旗渠精神相关内容的网络精品课,不仅可以帮助大学生有针对性地获取红旗渠精神相关资源,而且还可以拓宽他们的学习空间,增强思想政治教育的实效性。(四)将红旗渠精神融入实践教育学习红旗渠精神,必须树立“大思政课”的理念,“善于构建一体化育人格局,实现全员育人、全过程育人、全方位育人的合力效应”9。弘扬红旗渠精神不能仅限于理论教育,还需要通过行动体验,如此才能形

23、成对红旗渠精神的完整认知。高校可以利用假期带领学生到红旗渠调研基地进行参观学习。例如,教师带领学生参观红旗渠博物馆,通过参观来体会当时林县人民修建红旗渠的艰辛,激励大学生向榜样学习,传承红旗渠精神。大学生聆听导游讲解红旗渠故事,了解修建红旗渠的历程,学习红旗渠精神的由来和传承意义,进而激励他们李铁英等:红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值与路径14The Value and Path of Integrating Hongqi Canal Spirit into CollegeIdeological and Political EducationLi Tieying,Yang Ping(Sc

24、hool of Marxism,Northeast Forestry University,Harbin 150040,China)Abstract:In the new era,college students are susceptible to various and variable messages in the public,and their values tend to be diversified.Being the crystallization of people s diligence and wisdom,the spirit ofHongqi Canal is a

25、prominent example for college ideological and political education,which is encouraging forcollege students to establish upright worldview,outlook on life,and sense of value.It can foster studentsself-reliance,hard-working,solidarity and spirit of sacrifice when integrating the Spirit into college id

26、eologicaland political education.Meanwhile,it also represents the significance of age to enrich teaching resources,practice the core values of socialism,intensify studentsideals and convictions,etc.It is an effective way forintegration to introduce the Spirit of Hongqi Canal into the classroom,the c

27、ampus culture construction,onlineplatform and practice teaching.Key words:Hongqi Canal Spirit;ideological and political education李铁英等:红旗渠精神融入大学生思想政治教育的价值与路径采取实际行动来诠释红旗渠精神的内涵。高校还可以组织学生实地采访红旗渠英雄人物,学习经典案例,了解红旗渠故事,汲取思想养料并铸造其精神底蕴,从而提升学生的精神境界。在实地调查结束后,高校要开展红旗渠精神调研讨论会,让学生结合实践活动分享自己学习红旗渠精神的心得体会,实现高校思政课理论教学与

28、实践教学的融合发展,提升思想政治教育的吸引力。除此之外,高校还可以将红旗渠精神与学生的日常活动相结合,利用课余时间组织学生积极参与志愿服务活动,在社会服务中体会团结协作的重要性和无私奉献的意义,深刻地理解红旗渠精神的内涵,从而使学生更加积极主动地学习红旗渠精神。红旗渠精神历久弥新不过时,将红旗渠精神融入大学生思想政治教育,积极引导大学生学习红旗渠精神的精髓,可以提高大学生的思想道德素质,感悟其中蕴含的艰苦奋斗和一心为民的情怀,积极引导他们勇于创业、敢于创新。青年是国家未来发展的重要力量,大学生要担负起历史的责任,用红旗渠精神武装头脑,将红旗渠精神作为砥砺前行的精神动力,从而助力中华民族伟大复兴

29、的中国梦早日实现。参考文献:1 高泽敏.新时代更需要弘扬红旗渠精神 N.河南日报,2018-06-19(01).2 红旗渠志编纂委员会.红旗渠志 M.北京:生活 读书 新知三联书店,1995:95.3 习近平.习近平谈治国理政(第一卷)M.北京:外文出版社,2014:122.4 习近平.打好“团结牌”N.浙江日报,2003-11-11(01).5 中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编(上)M.北京:中央文献出版社,2014:278.6 中共十九届四中全会在京举行 N.人民日报,2019-11-01(01).7 习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话 J.中国高等教育,2019(9):4-7.8 习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话 N.人民日报,2013-05-05(01).9 滕翠华.脱贫攻坚精神融入高校思政课教学略探 J.学校党建与思想教育,2022(16):59-61+64.责任编辑:黄林杭15

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