语文A版二年级语文上册-古诗二首-回乡偶书市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文A版二年级上册,回乡偶书,第1页,（约 659 年约 744 年）唐代,著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人年轻。小时候就以文词著名，书法也很好，擅长草书和隶书性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后官至秘书监。他写诗清新通俗，回乡偶书咏柳等都是脍炙人口，千古传颂不朽名篇。,贺知章,第2页,学习提要：,1.请你大声正确朗诵一遍古诗。,2.同桌相互说一下你都知道了什么。,3.以小组为单位，试着说一说每句诗,意思。,4.小组内处理不了问题在书上做记,号。,第3页,1.熟读诗文,回乡 书,贺知章,少小离家老大回，,乡音无改鬓毛衰。,儿童相见不相识，,笑问客从何处来。,偶,第4页,2.了解诗意,回乡偶书,偶然,作者辞官回家后，感叹很深，于是出于偶然写了这首诗，写了自己还乡时感触。,第5页,少小离家老大回，,年轻时候,年老时候,（自己）年轻时候离开故乡，老了,才回到故乡。,第6页,乡音无改鬓毛衰。,故乡,口音,没有什,么改变,耳边头发,花白稀少了,（自己）说话口音没有什么改变，,可是两鬓头发都已经斑白、稀疏了。,第7页,儿童相见不相识，,小孩,认识,小孩儿见了我都不认识。,第8页,笑问客从何处来。,笑着问我，是从哪儿来。,哪里,第9页,请同学们尝试着把整首诗意思说一说。,说一说,第10页,3.体会诗情,这首诗写是作者刚才回到久别故乡时情景作者抓住回乡时一个细节，表示了对家人既亲切又陌生感情，流露出无限感叹。,第11页,4.练习检测,（1）,试着把这首诗编个故事，,再演一演。,（2）,从诗中摘录两组反义词,（）（）,（）（）,少小,老大,离,回,第12页,学完这首诗以后，请同学们说一说你收获。,第13页,贺知章三十多岁离开故乡，直到唐玄宗天宝三年（744）才辞官还乡。他是一个性情飘逸诗人，听说在长安首次见到李白，就十分观赏李白才华，把李白称为“谪仙人”，就是被罚到人间天上仙人。从此他和李白结下了很深情谊。李白在贺知章逝世后曾经写诗思念他，说他“迷花不事君”。大诗人杜甫写诗描写贺知章说：“知章骑马似乘船，眼花落井井底眠”。贺知章晚年告老还乡，唐玄宗把山阴鉴湖赐给他养老，这首诗就写在他还乡之际。此时他已经八十多岁，离开家有五十年了。一个性情真挚诗人，在垂暮之年回到久别故乡，此时心情无疑会产生最好诗作。那么，这首小诗妙在何处呢？久别还乡，人老了，可是故乡话一点儿没变，言外之意就是自己思念故乡心情一直没有改变。可是，自己毕竟离开故乡太久了，天真孩子们已经把自己当成客人了。这首诗写是一个惆怅，但我们要了解，它好处就在点到惆怅就收了尾。忧郁诗人碰到这么惆怅，很可能就一步步走向凄凉和愁苦，回想起自己许多漂泊、不幸，可贺知章不是，他惆怅为是告诉读者他终于回到了故乡，回到了他最爱地方，所以即使惆怅，而终究是轻快。这就是许多初唐和盛唐诗歌好处，它们总是怀着希望。人生痛苦、失意总是难免，但放在一颗怀着希望心灵里，感觉就不一样了。,回乡偶书赏析,第14页,