学前儿童身体健康的评价专家讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,健康：,指身体、心理和社会适应等方面健全,。,学前儿童身体生长发育受到遗传、环境、营养、锻炼、疾病等原因影响，而且个体之间存在很大差异。,一、学前儿童生长发育评价指标,（一）生长发育形态指标,指身体及其各部分在形态上可测出各种量度（如长、宽、围度以及重量等），最主要和惯用形态指标是,体重,和,身高,。,1.体重,体重易测量，结果也比较准确，是,最易取得,反应学前儿童生长与营养情况指标。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第1页,（1）1岁以内,16个月 体重（kg）=出生体重（kg）+月龄0.6（kg）,712个月 体重（kg）=出生体重（kg）+60.5（kg）,（2）110岁,体重（kg）=年纪2+8（或+7）,用体重评价儿童营养情况时普通用两种方法：,按年纪体重,按身长体重,2.身长（身高）,是最基本形态指标之一,表示全身生长水平和速度。,212岁儿童身高按以下公式进行估算：,身高（cm）=年纪5+80（或+75）,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第2页,3.头围,头围能反应颅和脑大小以及发育情况，是反应学前儿童脑发育主要指标，也是脑积水、小头畸形等主要诊疗依据。,4.胸围,胸围表示胸廓容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层发育情况，是人体宽度和厚度最具代表性指标，在一定程度上表明身体形态及呼吸器官发育情况，也能够反应体育锻炼效果。,5.坐高（顶臀长）,坐高是坐位时从颅顶点至臀部接触底座平面垂直高度，可表示躯干生长情况，与身高比较时可说明下肢与躯干百分比关系。儿童随年纪增加，下肢增加速度不停加紧，故坐高占身高比率随年纪增加而降低。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第3页,（,二）生长发育生理功效指标,1.心率与脉搏,心率是心脏搏动频率，反应心脏生理机能是否正常。婴幼儿年纪越小，心率越快，且易加速。,2.血压,血压是反应心血管系统另一项主要指标。血压是血液循环流动前提，血压在各种原因调整下保持正常，从而提供各组织器官以足够血量，以维持正常新陈代谢。,3.肺活量,肺活量是指受测者在深吸气后能够呼出最,大空气量，它在一定程度上代表着呼吸肌力,量和肺容量及其发育情况。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第4页,（三）生长发育其它体格评价指标,1.视力,2.听力,经过测查声刺激所引发反应来了解儿童听觉功效状态。最惯用有主观察听法中耳语检验和秒表检验法。,3.微量元素,指含量小于体重0.01%矿物质，我国儿童比较轻易缺乏铁、碘、锌。当前比较常见检测法包含血液检测和头发检测。,4.血红蛋白,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第5页,二、学前儿童身体发育评价,（一）生长发育标准,惯用形态指标有身高、体重、胸围、坐高、头围、臂围等。,惯用生理功效指标有脉搏、血压、肺活量等。,惯用心理功效指标普通经过感觉、知觉、语言、记忆等进行观察。,（二）身体发育评价方法,评价内容包含发育水平、发育速度以及发育匀称程度。,评价方法包含身体指数评价法、发育年纪评价法、离差评价法、百分位数评价法、相关回归评价法等。说明问题各有侧重，不过任何一个方法都不能完全满足对生长发育进行全方面评价要求。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第6页,1.发育等级评价法,发育等级评价是将个体儿童发育数值和作为标准均值及标准差比较，以评价个体儿童发育情况方法。依据该均值差异大小和高低，评定该儿童发育是良好还是低下。,优点：简单易行,缺点：是只能用于单项指标评价,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第7页,2.曲线图评价法,只要将个体儿童在该年纪实测值标在图上，就能直观了解儿童当初发育水平。,曲线图法优点：评价方法简单、直观，使用方便；能清楚地说明儿童发育在哪一个等级；方便能够追踪观察某项发育指标发育趋势和发育速度；能比较两个或多个儿童发育水平。,缺点：不能同时评价几项指标来说明儿童发育匀称情况。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第8页,3.多项指标综合评价法,三项指标综合评价法是WHO近年来推荐儿童营养情况判断方法，,方法称体重又要量身高，再分别查按年纪体重、按年纪身高、按身高体重标准，将这三项指标结合起来对儿童身体生长发育和营养情况进行综合评价。,优点：能够对营养情况作出判断；缺点：比较繁琐。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第9页,一、学前儿童健康检验,健康检验目标：,了解儿童生长发育和健康情况，早起发觉疾病或身体缺点，方便及早采取矫治办法。,健康检验时间：,依据我国卫生部要求，学前儿童定时健康检验时间：,儿童出生后第一年检验4次，分别在3、6、9、12个月时进行，1周岁时作一次总健康评价。,出生后第二年2次，分别在18个月、24个月时进行。,出生后第三年2次，分别在30个月、36个月时进行。,3岁以后每年检验1次，每六个月测身高、体重一次。,健康检验种类,儿童入院前健康检验：经过检验可了解儿童生长发育情况及健康情况，以坚定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构。,儿童定时健康检验：儿童入园后应定时进行健康检验，以全方面衡量儿童生长发育情况，发觉体弱儿及时矫治。,学前儿童身体健康的评价专家讲座,第10页,