河南省农村青年文化志愿服务现状研究.pdf

402023.7 理论探索在中国特色社会主义进入新时代的背景下，我国农村志愿服务得到不断发展，为响应国家乡村振兴战略的实施和志愿服务活动的号召，许多青年志愿者深入农村地区，投身到农村治理、环境保护、文化振兴等服务工作中。随着越来越多的农村志愿团队与组织的建立，农村志愿服务文化愈发繁荣，志愿精神的传播也更加广泛。这使得广大农民更加有了对美好生活的向往，也鼓舞着更多青年志愿者深入农村、深入基层，发扬奉献、友爱、互助、进步的精神，为扎根农村、奉献农村作出新贡献。一、河南农村青年文化志愿服务现状位于我国中部地区的河南省，虽然经济发展水平相对落后，但文化志愿服务的发展态势良好。自 2016 年 3 月，文化部、中央文明办发布“阳光工程”中西部农村文化志愿服务行动计划工作方案以来，河南志愿服务不断发展的同时，农村文化志愿服务也逐渐被当地政府重视，从而在几年间获得较大发展。河南省文化厅积极支持“阳光工程”暨基层文化志愿服务工作，围绕文化部有关政策出台相应文件，开展培训，举办以弘扬社会主义核心价值观为主题的文化志愿活动，基本满足了当地群众文化需求。截至 2023 年，河南省现有国家级公共文化服务体系示范区 4 个、示范项目 8 个，省级示范区 24 个、示范项目 24个。河南省共建成各级公共图书馆 168 个，文化馆 207 个，乡镇综合文化站 2485 个，村级综合性文化服务中心 50791 个。曾经被国家有关部委评为全国文化先进县 26 个，文化先进社区 14 个，特色文化广场 5 个，中国民间文化艺术之乡 74个。在广大的河南农村地区，文化志愿活动在助力实施乡村振兴战略中，已经获得显著成果。在这些文化志愿活动之中，青年志愿者发挥了极为重要的作用。二、当前河南农村青年文化志愿服务存在的问题（一）青年文化志愿者服务范围有限从志愿服务地点看，青年志愿者主要在校园、少年宫、幼儿园组织文化志愿服务活动，志愿服务范围有限。青年志愿者服务重点是少年儿童，这与青年志愿者的职业紧密相关。由于青年志愿者多为农村中小学教师、公共文化场所工作者，所以他们组织进行的文化志愿服务活动多开展于校园、少年宫及幼儿园。他们的职业身份更利于他们进入场地，也能够更好地动员学生，这就决定了他们的服务更偏向于少年儿童。而中老年志愿者则不同，由于年龄偏大，所以多服务于所在村庄，较少外出组织活动，也因为中老年志愿者阅历丰富，人际关系网络更广泛，组织力和号召力更强，因而能在当地吸引更多村民参与活动。与青年志愿者更多关注少年儿童不同，中老年志愿者更多关注和服务困难群体，既包括外出务工家庭中的留守少年儿童，也包括村中的孤寡老人、残疾人，服务人群范围更广。河南省农村青年文化志愿服务现状研究 丁宁摘要：本文基于阳光工程服务动态数据，对河南省农村文化志愿服务活动进行详细解读，结合当前青年志愿服务的发展状况与特点，针对现阶段存在的一些问题，提出提高青年志愿者参与群体的多样性，提升青年志愿者在当地的影响力，增强青年志愿者开展活动的稳定性，丰富文化志愿服务活动内容等对策，力求保持农村青年志愿服务的良好发展态势，进一步推动河南省农村文化志愿服务的持续发展。关键词：农村青年志愿者；文化志愿服务；对策建议41 2023.7 理论探索（二）青年文化志愿者服务形式较为固化从志愿服务形式看，青年志愿者组织参与的志愿活动以更加活泼新颖和迎合少年儿童喜好的形式居多，其次是传统的和宣传非遗的形式，也包含政策宣传、探访慰问、爱心捐款、表彰颁奖等形式。河南农村文化志愿服务活动中最主要也最受村民欢迎的形式是传统戏曲表演和当地特色的非物质文化遗产宣传，因为这些项目迎合了农村中广大老年人的需求。然而，农村青年志愿者服务对象主要是当地的少年与儿童，因此儿歌、舞蹈、武术，以及书法、绘画、朗诵教学等形式更加受到少年儿童的欢迎。部分青年志愿者也会组织弘扬传承民间优秀传统文化的志愿服务活动，例如剪纸技艺、石猴工艺品的制作等。此外，还有面向农村留守儿童的探访慰问与爱心募捐活动，以及在校园、文化宫内组织的各类益智比赛、体育竞赛等。但是目前这些活动单调固化，缺乏创新。（三）青年文化志愿者服务领域较为单一从志愿服务类型看，青年志愿者以指导、组织文体活动和文艺演出为主，他们来到乡村的学校、少年宫指导学生绘画、剪纸、唱歌、书法等。另外，青年志愿者由于年龄相对较小，更富有激情与活力，因而更愿意参与组织各种校园文艺演出活动，服务领域较为单一。相较于青年志愿者，中老年志愿者队伍则更多的是由退休在家或是赋闲的普通农民组成，主要包括文化能人、艺术爱好者、非物质文化遗产传承人等，他们参与的志愿服务活动主要是为当地村民提供文艺演出，同时也参与组织文体竞赛、政策宣传、探访慰问、爱心募捐、组织队伍建设等活动。目前，青年志愿者服务领域正在不断扩展，从集中于校园内的义务教学活动，到文艺演出、文体竞赛、艺术交流与展览、政策宣讲等活动中逐渐都能看到青年志愿者的身影，进而覆盖农村居民日常文化生活的各个方面。（四）青年文化志愿者服务成效不强从志愿服务成效看，在“阳光工程”文化志愿服务项目进入农村之前，全省大部分乡村的文化广场被荒废，农村书屋管理混乱且利用率低，少年宫的活动器材大量闲置。经过青年文化志愿者的努力，河南农村少年儿童的周末与课余时间得到有效利用，文艺演出和课外活动使他们的生活变得更加丰富多彩，通过唱歌、跳舞、踢足球、打篮球、书法、绘画等，他们逐渐找到了自己的兴趣所在。青年文化志愿者的参与一定程度上缓解了农村中小学教师的工作压力，填补了部分教育资源的空缺。但是服务成效仍然不强，部分课外活动也只是流于表面，且内容重复单一，参加活动的少年儿童新鲜劲过了后便不再问津。此外，青年文化志愿者也没有发挥出擅长使用网络新媒体等方面的优势。三、河南农村青年文化志愿服务发展对策建议通过对河南省文化志愿服务数据的分析，笔者对当下河南省农村青年文化志愿服务的状况有了整体的把握，形成了初步的认识，分析了当前仍存在的问题，进而提出相应的对策与建议。（一）提高青年志愿者参与群体的多样性促进农村文化志愿服务的发展，不仅要鼓励农村青年教师、青年公职人员参与志愿服务，还要支持青年企业员工、青年农民工、青年专业人才、青年大学生等群体都参与其中，凝聚合力为创造农村美好的社会文化环境作出贡献。现在有许许多多的农村青年通过求学、创业等方式走出乡村，扎根城市，削弱了乡村发展的动力。伴随乡村振兴战略的实施和农村社会治理的不断进步，应呼吁越来越多的青年群体来到农村，来到基层工作，为农村的社会生活增添一些活力与生机。只有不断提高青年志愿者群体的多样性，吸引各种类型的青年人才参加志愿组织、参与志愿服务，才能培育出符合农村实际的志愿服务“本土力量”，为河南农村地区提供志愿服务持续发展的青年人力资源。（二）提升青年志愿者在当地的影响力目前青年志愿者在当地的影响力仍有限，未能带动周边青年知识分子共同组织参与志愿活动。他们和学校教师、基层政府人员的交流与联动也不足。不仅如此，这些身处同一区域的青年志愿者之间也缺少联系，只活跃在单一的村庄或学校。通过志愿者之间的强强联合促成集群效应，是农村文化志愿者接下来的发展方向。特别是青年志愿者，应该发挥社交能力强的优势，通过微信、微博、抖音等平台展示志愿服务成果，结交志同道合的青年志愿者，组建文化志愿服务团队，加强交流、分享经验、优势互补，促进文化志愿服务的持续发展。青年志愿者也要更多地参与当地文化广播电视新闻出版局、文化馆等单位组织的422023.7 理论探索培训活动，加强和基层政府的联系，接受新闻媒体的报道与采访。应在现有人力、物力、财力资源的基础上，结合当地实际情况开展文化服务活动，更有针对性地满足群众的文化需求，进一步提升自身影响力。（三）增强青年志愿者开展活动的稳定性虽然志愿者人数在增长，但人员不断更替，许多先前较为活跃的优秀志愿者已经退出，或者趋于沉寂，反映出志愿者流动性强。针对这一问题，第一，要确保乡镇政府、村委重视文化工作，对文化志愿活动给予支持，鼓励更多村民参与到志愿服务中去；第二，应完善乡村的公共文化设施，提升乡村学校的硬件水平，按照国家要求修建乡村大舞台、文化广场、农家书屋、文体活动室、健身器材等基础设施，为农民开展文化活动提供场所；第三，需安排文化工作者对青年志愿者组织培训，进行指导，并协助开展校园、文化宫等场所的文化活动；第四，要思考如何保障文化志愿服务活动的经费问题，可以从提升志愿者的自我“造血”能力，提高待遇补贴等方面努力；第五，应对参与文化志愿服务的青年志愿者给予奖励，设置奖状、奖金，或是将志愿时长纳入工作绩效考核中，增强青年志愿者的服务意愿，树立长远的服务目标，进而提升志愿者开展活动的稳定性。（四）丰富文化志愿服务活动内容目前，河南省农村青年文化志愿服务活动的内容有以下几种：其一，歌曲，主要包括儿歌、红歌及流行歌曲；其二，非物质文化遗产，主要包括剪纸、石猴工艺品、民乐、书法等；其三，舞蹈，主要包括广播体操、基础舞蹈、广场舞等；其四，绘画，主要包括简笔画、素描、水彩画等。其他内容有探访慰问、爱心捐助、知识讲座、体育竞赛、表彰活动，等等。与中老年文化志愿者不同，青年文化志愿者多为中小学教师，或者文化馆工作人员，因而具备专业教学的能力，都有所专长。此外，当地青年文化志愿者以女性为主，开展的活动以歌舞类为主。然而，这也使得活动的内容受限，每位志愿者往往只负责自己擅长的内容，长期来看，传授的知识、技艺比较单调。参与活动的少年儿童没有更多的选择，只能被动地接受单一的内容，长此以往，便会丧失兴趣。因此，对于青年志愿者而言，如何让服务对象保持参与热情并不容易，这就决定了他们不仅要考虑服务对象的需求，还要力争在各自专业的基础上不断地创新，使得提供的文化服务持续具有新鲜感。还要促进青年志愿者之间的持续交流，临近的各地区之间志愿者可轮流授课，合理安排文化服务内容，才能达成长效发展的目标。因此，文化志愿者不能止步不前，满足于现在提供的文化服务，还应该思考如何创新服务形式和内容，针对不同兴趣爱好的少年儿童，设置不同的服务内容。文化志愿者之间也应互相交流心得，探讨如何提高文化志愿服务活动的水平，进一步丰富村民的精神文化世界。随着新时代中国特色社会主义的发展与乡村振兴战略的实施，越来越多的农村青年在文明实践、文化宣讲、乡村治理等工作中找到了自身的定位，以文化志愿服务为平台，助力新农村的发展，并且取得了较大的成效。农村青年志愿服务正在成为农村社会文明的重要内容，推进了乡村文化振兴的进程，改善了当地农村居民的精神文化生活，在新农村文化建设的各个方面作出积极贡献，发挥着至关重要的作用。参考文献：1 肖英奎.关于河南、山西、河北三省“阳光工程”暨基层文化志愿服务工作情况调研报告J.参花(上),2019(2).2 谭建光.志愿服务的社会辐射：从城市到农村对广东省宝安、番禺、南海三地区的调查研究 J.中国农村观察,2000(5).3 谭建光,李晓欣,苏敏.中国农村青年志愿服务发展趋势来自 16758 份网络问卷调查数据的分析 J.中国青年研究,2021(4).4 王亚楠.二十余年来青年志愿服务研究综述 J.农村青年,2019(7).5 张永新,良警宇.中国文化志愿服务发展报告(2018)M.北京：社会科学文献出版社,2018.（作者单位：河南大学商学院）责任编辑 虞佳慧