北师大版六年级语文上册第五单元复习题.doc

1、我的伯父鲁迅先生通过回忆鲁迅先生给自己留下的印象深刻的几件事情，说明鲁迅先生是一个 、“ ”的人，表达了作者对鲁迅先生的敬爱之情，文中所记叙的几件事是：（写出小标题） 。2、伯父和我谈水浒传能看出他是一个 的人。伯父说：“还是我的记性好”，“我听了这句话为什么比挨打挨骂还难受？ 3、 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” （1）给第一自然段加标点。（2）“碰壁“是指 ，“四周黑洞洞的”是指 这句话的含义是 。（3）碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？ 4、在救护、资助车夫后，鲁迅先生的脸上为什么变得严肃，而且最后深深的吸了一口气？他当时可能会想些什么？ 。5、文章第一部分提出了“ ”的疑问，也是总领下面五部分的中心问题，是课文叙述的重点，因此第一部分与后面五部分的关系是： 。伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为 6、花脸是一篇极富生活情趣的散文，围绕“花脸”这条线索，叙述了 、 、 及 几件事，为结尾处悟到一个祖传经验作了 。文章3-7段写演花脸及因演花脸惹祸和年后惩罚的事的目的是什么？ 7、“但对孩子们来说，过年的魅力还有更深一层的缘故，便是我要写在这张纸上的”，这句话与第一句的关系是 ，在全文中起 的作用。8、其中最后一段提到作者悟到的祖传经验是什么？ 这一段与开头的关系是 9、花脸一文中的语言、动作、神态描写很有特点，从小商贩的话中能看出他是个 的人，从妈妈的神态可看出作为母亲的她 ，从我的动作、语言能看出我是个 的孩子。10、荷塘旧事一文的中心是 11、本文运用了大量的比喻，其作用是 12、作者写自己遇险是为了突出本课“人类淳朴的爱”这一主题，从中可以看出乡下小朋友 、 、 和对小伙伴发自内心的爱。13、为什么多年后，那荷塘柳时时浮现在“我”的眼前？ 14、报纸的故事一文中作者因没钱买报纸受到妻子的关心，同时作者的自尊心也受到了伤害，其原因是：（1）、 （2）、 15、作者对大公报的渴求和热爱之情是贯穿全文的感情线索。16、本文通过表现作者对大公报的喜爱，反映了作者 17、母亲的纯净水一文中“再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心也就穷了”母亲的话值得深思，这里的两个“穷”字有不同的含义，第一个穷是指 ，第二个穷是指： 。18、母亲是一个怎样的人？ 19、“她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的纯净水”这句话的含义是？ 阅读练习小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强、坚硬）的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说 不信 我俩比比看 你把河边的石头打个洞 我滴穿这块石头 九百九十九天以后 看看是怎样的（结果、后果、效果） “容易！容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着呐，别说能给石头打个洞，就是把石头（毁灭、销毁、摧毁）也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦、辛勤、辛劳）地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去了，小水珠便找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了。银色的小圆洞还透光呢！” 大浪一听，着急了，赶紧使出全身力气，“哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 1、用“/”划掉（ ）里不恰当的词语，保留恰当的。 2、给第一自然段中没加标点的部分加上标点符号。 3、将短文分为三段，请概括出第二段的段意。 _ 4、文中第一自然段里大浪对小水珠说话时的神态属于哪一种，请在（ ）里打上“”。虚心； 藐视； 高兴 5、用“”将文中描写内心活动的句子划出来。 6、 “ 哗哗哗”破折号表示（ ）。 7、 这篇文章采用了_的修辞手法写的。 8、 学习这篇短文后，你明白了什么道理？ _ 9、概括文章主要内容。 作文指导： 第五单元的习作是回忆性的记叙作文，童年趣事、难忘的事等等，对于这类作文的写法，要注意：1、记叙事情必需注重该事的完整性,要注重该事的因果关系.事情的发生,经过,结果等三部分。2、在写法上要运用学过的语言、动作、心理描写等。3、重点写一件事情，详略得当，语言通顺，流利。4、叙事离不开写人,但需以事为主,以人为辅,不可宾主失次. 叙述的人称要统一,或用第一人称,或用第三人称,前后必需统一. 开头写法借鉴：童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一本精彩的书。当我再次翻开它时，感到十分快乐，却又带着一点留恋和向往。结尾写法借鉴：时间的列车驶出了我童年的小站，我已经迈上新的旅程。哦，快乐的童年，Good bye！但是，每当我看到小孩子们在村里嬉闹、玩耍，我便觉得，我又在他们中间，又成了一个天真、烂漫的小孩子！其他注意的地方：请同学们务必在平时把本单元的字词、词语解释做好复习，可以小组之间进行提问练习。对于字词句、练习册、一课三练上的重点题，希望大家再次看一下，心中有数。