许世友四跪慈母第一课时.doc

1、亲爱的同学们，你们好！ 2、今天老师给你们带来了一份礼物，请你闭上眼睛，让我为你读一首诗。请你读一读，看你读出了什么。 自信也是一种美丽渴望美丽就不该自己鄙视自己即便长得平平凡凡也要将头高高杨起要向太阳一样大胆地展示自己拥有自信就拥有了美丽，自信也是一种美丽。 生交流3、是啊！我们不能改变出身和容颜，但我们可以树立自信，同学们让我们扬起自信的风帆，向困难挑战，让自信之花在我们每个人心中开放，老师也自信着你们的自信，我们今天的课堂就从自信开始。 上课3、我们河南的名人录上记载着一位叱咤风云的开国元勋许世友将军，他在战场上豪气万丈，攻无不克，生活中老将军同样为我们谱写了一曲孝之歌，（板书孝）下面请你默读一段话，这是将军和母亲生前的一段对话，看你读出了什么？生交流4、是啊，我们读出了一位共和国战将忠孝不能两全的无奈和深深的愧疚以及无限的感恩之情，这许许多多复杂的情感构成一股苦涩的滋味，千情万绪融为一个最虔诚的动作，（板书：跪）一个跪字蕴涵着多少深意，作者张刘青围绕一个跪字给我们讲述了一个震撼人心的故事。5、来，伸出你的右手，我们一起写课题，注意跪是左右结构要写的匀称，读同学们，我们还把目光定格在跪上，一个跪字值千金，你发现什么问题没有，有时发现问题比解决问题更重要，因为有了问题，才有思考的动力。亲爱的同学，要想顺利解决这些问题，最基础第一步要干什么呢？多机灵的孩子。听你的，就从字词开始。6、同学们，大海航行靠舵手，我们学习靠目标，有了目标就有了努力的方向，我们先来明确目标。7、下面我就把时间交给同学们，请在目标的引领下开始你的学习活动吧。10分钟以后我们展示。8、同学们，今天我们真应该感谢上课伊始的那份礼物，是这无形的礼物给了我们信心和力量，让你们变得更加投入，更加积极，下面是我们的展示环节。我相信，一定会有出色的表现。9、我们学会了新词，还要用心记下来，请你记住，谁拥有了语言，谁就拥有了智慧。10、字词是组成文章的基本部分既然灵活掌握了，那么对课文的学习就会更加得心应手了，我们还暂时会道题目上来，想想你刚才的问题，还记忆犹新吧，那好，我们就围绕这些问题来理清文章层次，继续展示。师板书。同学们，许将军用实际行动给我们上了一堂震撼人心的品德课，想想我们，生活中嫌母亲唠叨，嫌母亲偏心，嫌母亲没有权利和地位，我们心中有愧啊。其实呀，许世友还有另外的三次向母亲下跪的经历，我们一起来看一看。【课件出示】一跪： 1949年，许世友作为华野山东兵团司令员，不停地在战火中奔忙。他得知家中屡遭变故，媳妇被迫改嫁，母亲生活艰辛，于是把母亲接到身边，看到母亲头上的白发都快掉完了，腰身也挺不直了，连走路也颤颤巍巍，他当着100多名部下的面，便“扑通”一声跪在母亲面前，然后泣不成声。二跪：1959年秋，将军思母心切，便请假回家探望，正遇着年近八旬的母亲背一捆柴回家。将军心里像打翻了五味瓶，他快步跑过去，接过柴草，跪倒在母亲面前：“娘，您这么大年纪了还上山砍柴，儿心里实在难过啊！” 三跪：1965年秋，将军正在海防前线视察工作，忽然接到“母亲病重”的电报。可他此刻重任在身，只好电告长子，送奶奶到南京治疗，自己完成公务就回南京。哪知，还未等他到南京，母亲已与世长辞。听到许光说奶奶临终时还喊着自己的乳名，年逾花甲的将军悲痛欲绝，在母亲的遗像前再次双膝下跪。 看了老师补充的这三跪以及课文中的这四跪，现在谁能说说我们认识了一个怎样的许世友和怎样的一个母亲？下面是我们的检测环节，从县城、贫病交加、妻子、孝敬、搜捕、捆绑、发誓、毅然这些词语中任选三个写一段话。同学们欢乐的时光总是这么短暂，又要说下课了，休息会吧。 许世友 四 跪 慈 母孝 求母留妹 深顺 连累母亲 明母 母亲受苦 大亲 不能尽孝 义4