资源描述
课题
物质的聚集状态
学时数
1
上课时间
2017.9.6
教学目标
1.知道不同聚集状态物质的一些特性,根据物质的存在状态进行分类,知道固、液、气态物质的一些特性。
2.了解影响气体体积的主要因素,初步学会运用气体摩尔体积等概念进行简单的计算。
3.引导学生从微观角度理解化学物质的存在状态,在原有基础上提升对化学物质的认识,同时为后续内容的学习打好必要的基础。
需要解决的主要问题
理解气体摩尔体积等概念并进行简单的计算
教 学 过 程
项目
内容
个性化
问
题
提
出
及
解决
知识构建
问题探究一:聚集状态:
1、从微观上考察,物质都是 、 、 的聚集体,而不是由单一的微粒构成的;物质在不同的 和 下,可以呈现出 、 、
等不同的聚集状态。其中固态物质又可以分为 和 ,
两者的基本区别是 。
2、在固态、液态、气态物质中,由于 和 是不同的,所以表现出来的宏观性质也是不同的。
请同学们认真阅读第10页的表1-3,并用红笔画出其中的关键词。
【导学质疑】
(1) 100个足球与50个足球谁占的体积大?
(2) 50个足球与50个乒乓球都紧密堆积,哪一堆球所占的体积大?[来源:Z.xx.k.Com]
(3) 球的数目都是50个,且球与球都间隔1米,在操场上均匀分布,足球与乒乓球哪个所占的总体积更大?
填写P11表1-4,
【思考】通过计算发现了什么规律?影响物质体积的因素可能有哪些?利用这些因素对以上计算结果作出解释。并完成下列填空:
问题探究二:影响物质体积的因素:
3、温度压强一定时,物质的体积大小主要决定于三个因素:
① ② ③ 。
4、对于1mol的固体或者液体,由于所含的微粒数目 ,微粒大小 ,微粒之间的距离 ,所以体积的大小主要决定于 。
5、对于1mol的气体,由于所含的微粒数目 ,微粒大小 ,但是微粒之间的距离要比微粒本身的直径 ,所以1mol气体的体积大小主要决定于 。
6、气体中微粒之间的距离与 和 有关,如果以上条件相同,那么气体微粒之间的距离就近似 ,所以任何具有相同微粒数目的气体都具有 的体积。
问题探究三:气体摩尔体积:
7、气体摩尔体积是 ,
符号: , 单位: 或者 。
8、标准状况为 、 ,在标准状况下,气体摩尔体积约为 。
即1mol任何气体所占的体积都约为 。
9、写出气体体积、物质的量和气体摩尔体积之间的关系:
(用符号表示)
【注意】
1、气体摩尔体积的适用范围是气体,和气体的种类无关,可以是单一的纯净气体,也可以是混合气体。
2、使用气体摩尔体积时,一定要看清气体所处的压强和温度。不同的条件下,气体摩尔体积的数值可能是不同的。
3、使用22.4L/mol时,一定要确定注意的条件:气体,标准状况(1个大气压,0℃)在其他非标准状况下,1mol气体的体积也有可能是22.4lL。
基
础
训
练
1、判断正误:
①标况下,1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。( )
②1 mol气体的体积约为22.4 L。( )
③标准状况下,1 mol O2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4 L。( )
④22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。( )
⑤任何条件下,气体的摩尔体积都是22.4 L。( )
⑥只有在标况下,气体摩尔体积才能是22.4L/mol。( )
⑦标况下,1 molH2O的体积都约为22.4 L。( )
2.在标准状况下:1mol N2 和1mol O2的体积之比为 ,它们所含有的分子数之比为 ,质量之比为
3.在标准状况下:相同质量的 O2和O3的物质的量之比为 ,体积之比为 ,它们所含有的分子数之比为 ,它们所含有的原子数之比为 ,质量之比为 (思考:如果为同温同压下,答案如何呢?)
问题1:同温同压下, 就是相同的,那么相同体积的气体物质的量 ,同温同压下,气体体积比为2∶1,其物质的量是什么关系?
同温同压下,气体的体积比等于其 之比,即 。
例题1:现有标准状况下的氮气5.6g,其体积为多少?含有氮气分子的数目的是多少?
问题探究四:物质的量用于化学方程式中的计算
在化学方程式中,化学计量数之比等于相互作用的微粒数之比,等于参加反应的各物质的物质的量之比,对于有气态物质参加的反应,还等于气体的体积之比。具体关系如下:
2CO + O2 = 2CO2
化学计量数 2 1 2
微粒数 2 1 2
物质的量 2 mol 1 mol 2 mol
物质的体积 2×Vm 1×Vm 2×Vm
物质的质量 56 g 32 g 88 g
【特别提醒】在应用化学方程式进行计算时,当各已知量或待求量单位不一致时,列式时要特别注意:上下单位需相同。
例题2:实验室需要11.2L(标准状况)二氧化碳,现用含碳酸钙90.0%的石灰石与足量的稀盐酸反应(该石灰石中的杂质不与稀盐酸反应),问:
⑴至少需要含碳酸钙90.0%的石灰石多少克?[来⑵生成氯化钙的物质的量是多少?
源:学,科,网Z,X,X,K]
一、选择题(答案写在题号前)
1.相同物质的量的各固体或液体的体积并不相同,其主要原因是
A.粒子大小不同 B.粒子质量不同
C.粒子间距离不同 D.粒子间作用力不同
2.在标准状况下,若两种气体所占体积不同,其原因是
A.气体性质不同 B.气体分子的大小不同
C.气体分子间平均距离不同 D.气体的物质的量不同
3.下列说法中正确的是
A. 1 mol O2和1 mol N2所占的体积都约为22.4 L
B. H2的气体摩尔体积约为22.4 L
C.在标准状况下,1 mol H2和1 mol H2O所占的体积都约为22.4 L
D.在标准状况下,22.4 L由N2、N2O组成的混合气体中所含有的N的物质的量约2 mol
课后作业
4.下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)
A.在常温常压下,11.2LN2含有的分子数为NA
B.在标准状况下,18gH2O所占的体积约是22.4L
C.32gO2在标准状况下所占的体积约为22.4L
D.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含有的原子数相同
5.在标准状况下,与12gH2的体积相等的O2的
A.质量为12g B.物质的量为6mol
C.体积为22.4L D.物质的量是12mol
6.在标准状况下,相同质量的下列气体中体积最大的是
A.Cl2 B.N2 C.H2 D.CO2
7.下列物质含分子数最多的是
A.1.204×1024个O2 B.3molCO2
C.标准状况下89.6LCl2 D.标准状况下90mL水
8.在同温同压下,两种物质的量相同的单质气体之间的关系正确的是[来源:
.A.体积都是22.4L B.具有相同的体积
C.都是双原子分子 D.具有相同的分子数目
9. 下列两种气体的分子数一定相等的是
A.质量相等、密度不等的N2和CO B.等体积等密度的CO和N2
C.等体积的O2和N2 D.质量相等的N2和CO2
10.在标准状况下,0.5molH2和O2混合气的体积约是 。
11.128gO2含 个O2分子,在标准状况下的体积 L。
在标准状况下,2molCO2的体积为 L,质量 g。
12.某双原子分子构成的气体,其摩尔质量为Mg·mol-1,该气体质量为mg,阿伏加德罗常数为NA,则: (1)该气体的物质的量为 mol。
(2)该气体在标准状况下的体积为 L。
(3)该气体在标准状况下的密度为 g·L-1。
(4)该气体所含原子总数为 个。
(5)该气体的一个分子的质量为 g。
13.铁与足量稀硫酸反应生成11.2 L(标准状况下)的氢气,则需要铁的质量为多少克?
14.汽车常装有安全气囊,当发生强烈碰撞时,瞬间引发以下反应:
2NaN3―→2Na+3N2,所产生的气体快速充满气囊,可以达到保证车内人员安全的目的。 (1)若气囊中放置65 g NaN3,则其物质的量为多少?
(2)若65 g NaN3完全分解,在标准状况下,气囊膨胀的体积约为多少?
课堂
总结
思考
心得
4
2017-2018学年高一化学备课组
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