黄色和蓝色的画.docx

《黄色和蓝色的画》教学设计
一、教学目标
1.通过联系生活实际,以及以黄色、蓝色为主的美术作品的展示,使学生感受和认识这两种颜色,增强对色彩学习的兴趣,并在此基础上进一步认识到它们使画面构成的艺术效果。
2.试着采用各种不同的黄色和蓝色,分别画出以黄色为主的画和以蓝色为主的画。
二、重点难点
重点:认识和感知黄色、蓝色带给人的不同感受及其在画面上的运用。
难点:绘画时注意主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。
三 、教学过程
  一、 复习导入
    师:同学们看一下,大家身上衣服,桌上摆的文具都有漂亮的色彩,大家来说说,你的周围都有什么颜色。
    生:国旗是红色,窗帘是绿色?
    师:这些色彩起了很重要的作用,让我们的生活多姿多彩。刚才大家说了不少颜色,其中有咱们刚学过的三原色,是哪三种颜色?
    生:红色,蓝色,黄色。
    师:我们上一节课一起学习了红色的画,了解了红色的画带给我们的感受,并画了红色的画,我们这节课再来学另两种颜色的画:黄色和蓝色的画。(板书课题)
二、 主题探究
   生活中的黄色和蓝色。
  师:咱们的生活中,有什么事物是黄色和蓝色的,可以吧你带来的物品或搜集的图片给大家看看。
生:(出示物品或图片)
   向日葵是黄色的,菊花是黄色的,秋天的树叶是黄色的,玉米是黄色的??天空是蓝色的,海水是蓝色的,晚上是蓝色的?
   黄色和蓝色带给我们的感觉。
师:现在请同学们闭上眼睛,听老师描述:“在一个寒冷的冬天的夜里,一个可怜的小女孩儿赤着脚蜷缩在马路边的墙角,她的衣服非常单薄,寒风吹得她瑟瑟发抖, 但她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴. 她想象着对面窗里温暖的火炉,丰盛的晚餐?
  小朋友们如果让你用画面来表现上面的情节,你用什么颜色来表现寒冷的冬夜?又用哪些颜色来表现窗里温暖的火炉和丰盛的晚餐呢?
生:(讨论)
  1、用蓝色来表现寒冷的冬夜,用黄色表现室内温暖的火炉和灯光。
  2、根据欣赏的图片体会到:蓝色给人寒冷,安静的感觉;黄色给人温暖、明亮的感觉。 活动三:欣赏黄色和蓝色的画,体会不同黄/蓝色及背景的对比。
师:黄色和蓝色给我们你不同的感觉,接下来我们来看看画家和同学们画的黄色和蓝色的画。大家注意观察画面,画面中只有一种黄色或蓝色吗?
  生:1、一幅画面中,有各种深浅不同的黄色或蓝色。比如,黄色有桔黄,深黄,浅黄,柠檬黄,荧光黄,土黄。蓝色有浅蓝,深蓝,钴蓝色等。
   2、背景主要以黄色或蓝色为主,其他事物用同类颜色搭配合理,有深浅对比,突出主要形象。
  师:你打算用黄色或蓝色画一幅什么画呢?
  生:我打算用各种黄色画一幅秋天玉米丰收图;
  我打算用各种蓝色画海底世界?
三、创作实践
    作业要求:以黄色和蓝色为主,分别画两幅画,体验黄色和蓝色带给你的不同感觉。 教师辅导要点:
    1、画面主体和背景深浅的对比关系。
    2、同类色之间的深浅对比。
    3、构图要饱满。
  四、作品展评
    1、把自己的作品介绍给大家。
    2、有什么优点、缺点,改进意见。
    3、这节课你有什么收获。
  五、课后拓展
    搜集其他颜色为主的图片,试着创作一幅以这种颜色为主的画,看看这种颜色带给你什么样的感觉。