《邓稼先》第一课时.docx

万泉中学“四标”课堂导学案（语文） 审阅：史振泰主备人：郭雪梅 授课人：王增鹏 张伟 郭雪梅 高晓霞 日期：2015.04.1211邓稼先第一课时一、课前展示【口语训练】用下列词语写一段关于雪的话，要求运用比喻或拟人修辞：晶莹 翩翩起舞 白雪皑皑 迷恋。二、学习目标（树标）1、 查字典，看注释，读准每个字的音，掌握重点词语。2、有感情地朗读课文，能概括六部分的大意，并理清作者的思路。预习检测1、 速读课文，扫清文字障碍。2、 给加点的字注音，根据拼音写汉字，把词语补充完整。筹 划 彷徨 鲜 为人知 yn 育 仰m 直肠i sh 名 zh 友 任人 可 可 当之 芒 露 家 户 妇 皆知 马 尸 死而后已 至死不 然不同 出不穷 3、解释下列词语，并任选两个造句。任人宰割： 可歌可泣： 鲜为人知： 至死不懈： 鞠躬尽瘁，死而后已： 马革裹尸： 家喻户晓： 锋芒毕露： 妇孺皆知： 彷徨： 造句： 3、谁家玉笛暗飞声， 此夜曲中闻折柳， 4、春风又绿江南岸， 三、自主学习、合作探究、展示点拨（学标+解标）1、 学生速读课文，感知课文内容。课文按小标题分为六部分，总结概括每部分的内容。（自学）第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分2、 这六部分之间有什么联系？(小组合作)四、当堂检测（检标）1读准下面加点字的读音。邓稼先元勋至死不懈鞠躬尽瘁选聘无垠殷红彷徨鲜为人知锋芒毕露2根据拼音写汉字然不同划育妇皆知马革尸出不穷家户晓3你能根据下面的词义说出成语吗？1比喻人的锐气、才能完全显露出来，多用于爱逞强显能，好表现自己。（）2兢兢业业，不辞辛劳，直到死为止。（）3每家每户都知道。（）4用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。（）5值得歌颂赞美，使人感动得流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。（）（二）根据你掌握的文学知识填空。邓稼先的作者是，美籍华裔学家，获1957年诺贝尔学奖。他和邓稼先有长达半个世纪的深厚友情。（三）速读课文，试用一句话说说“我眼中的邓稼先”课后作业认识读一读写一写中列出的字词，朗读课文收集有关杨振宁的资料。反思与收获