初识《PowerPoint》.doc

初识《PowerPoint》
教学目标：
（1）了解PowerPoint的作用、优点。
（2）学会启动与退出PowerPoint的方法。
（3）认识PowerPoint窗口及主要功能。
（4）学会制作简单的标题幻灯片并放映。
教学重点与难点
重点：标题幻灯片的制作与放映。
难点：幻灯片的文本编辑；
教学环境：计算机网络教室
课前准备：该年级综合实践活动《粽叶飘香》的PPT课件（含文字、声音、图片、动画、视频）
教学过程
一、导入新课
播放《粽叶飘香》的PPT课件
1、在《粽叶飘香》这个课件中，你看到了哪些信息？（文字、图片、声音、动画、视频）
2、《粽叶飘香》这个课件是用一款叫做PowerPoint的软件制作的，它可以将文字、图片、音乐、视频等多种媒体信息整合起来，制作出多媒体作品。
3、除了可以做教学课件以外，它可以用来做些什么呢？
小结：PowerPoint的用途很多，它不仅可以制作课件，还可以制作电子报刊、个人简历、贺卡等等。
导入：今天这堂课，我们就一起走进PowerPoint，认识PowerPoint。（板书课题：初识PowerPoint）（请同学们跟着老师一起拼读）它的开头有个字母P，中间也有个P，最后是T，所以我们把Powerpoint简称PPT，中文名字叫“演示文稿”。

二、实践探究，学习新知
1、启动PowerPoint软件
同学们对PowerPoint可能会感到比较陌生，但你们一定认识他的好兄弟——Word，还记得怎样打开word吗？PowerPoint和word都是office大家庭中的成员。因此它们的打开方式是差不多的，都在office里去找，请你用这种方法试试能否找到PowerPoint并打开它。
启动好PowerPoint的同学坐端正，这样老师就知道你已经完成任务了。（板书：启动PowerPoint） 
学生上来演示，边演示边说你是怎样打开PowerPoint的。（单击 “开始” →“程序” →“Microsoft office” →“Microsoft office PowerPoint 2003”单击就可以启动PowerPoint ） 
2、认识PowerPoint窗口
刚才同学们自己就能打开PowerPoint了，表现得真不错，接下来我们来做个游戏，比较PowerPoint与Word窗口的异同。再打开一个Word窗口（与PPT并排放），。
大家是不是觉得左边这幅图很眼熟？ 
没错，这就是我们之前学过的word的窗口，而在右边的图则是我们今天要学的Powerpoint的窗口。同学能找出它们的相同于不同之处吗？有疑问可从书中找答案。
同桌交流学习成果，指名汇报（板书：认识PowerPoint窗口）
总结：PowerPoint和Word的窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏、常用工具栏、格式工具栏、任务窗格外，还特有幻灯片窗格、大纲窗格、备注窗格等。（幻灯出示）在大纲窗格下面是视图切换按钮和幻灯片放映按钮。请同学们再仔细看下并记住它的窗口各组成部分。
齐读：幻灯片窗格、大纲窗格、备注窗格、视图切换按钮和幻灯片放映按钮
下面请同学们试着完成教材P77探究屋。
指名汇报演示，说说操作体会。
3．制作标题幻灯片
我想每个同学都有自己的兴趣爱好，想不想把自己的兴趣爱好以幻灯片的形式展示给其他同学看呢？
下面我们来新建第一张幻灯片。（板书：制作标题幻灯片）
PowerPoint和Word不同，需要有文本框才能输入文字，PowerPoint启动后默认的是标题幻灯片版式，在任务窗格幻灯片版式中第一个。其实里面的“单击此处添加标题”框和“单击此处添加副标题”框就是两个文本框。 
演示：
①标题
我们单击“单击此处添加标题”框，输入“我的兴趣爱好”。（板书：输入文字）
选中文字，设置字体格式为“华文彩云、大小60，颜色为红色”（板书：设置文字格式：颜色、大小）我们对文字进行修饰前必须先选中文字。 
②副标题
单击“单击此处添加副标题”框，输入“作者：××”，设置字体格式为“华文新魏、大小48，黑色，并使段落居右”。
这样，第一张幻灯片就完成了。大家看明白了吗？想不想试着做和老师一样的幻灯片？下面请同学们按照书上第78页下面制作标题幻灯片的要求，自己动手做第一张幻灯片。 
学生练习操作，教师巡视随时解决学生在学习过程中遇到的问题，共性问题请大家停下来屏幕广播集中演示讲解。 
（下面我们来看下部分同学做的幻灯片）做的好吗？ 
第一张幻灯片做好了，我们还可以根据内容需要插入第二、第三张以及更多的幻灯片。这部分内容我们将在下节课来学习。
4、放映幻灯片 
在幻灯片的制作过程中，我们可以实时预览作品的放映效果。（板书：放映幻灯片）
试试看能不能找到播放的方法，如何退出播放状态？
学生试操作
说说你是如何播放的。
（单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”）（单击大纲窗格中的幻灯片放映按钮）
谁来总结下，一共有几种方法？
如何退出？（播放完后又如何单击键盘上的“ESC”退出按钮就返回到编辑状态。）
好，请同学们再用刚才所说的两种方法预览你们的第一张幻灯片。（学生操作） 
5、退出PowerPoint 
制作好的幻灯片，我们要对它进行保存，由于PowerPoint与Word都是Office的办公软件，所以它的保存方法也和Word的方法一样。 
谁来试着上来操作，说说他的操作步骤。
说明：幻灯片演示文稿能够以不同的文件格式进行保存，默认的文件类型是“演示文稿”格式，后缀名是.ppt,它可以在PowerPoint中进行编辑。下面请同学们将你们刚才做的幻灯片以“我的兴趣爱好”为文件名，保存在我的文档里。 
学生操作。教师巡视。 
作品创作完成并保存后，如何退出演示文稿程序呢？（板书：退出PowerPoint）这也与我们退出以前学习的应用程序一样，只需单击标题栏右端的“关闭按钮”或单击“文件”菜单中的“退出”命令即可。下面请同学们关闭PowerPoint程序窗口。
三、拓展延伸  
在刚才学的过程中，老师已经看到了许多同学做的幻灯片很漂亮，想不想再来做一张幻灯片，下面请同学们再启动PowerPoint，来制作一张标题幻灯片，（出示要求）主标题为“粽叶飘香”，副标题为“综合实践活动”。
以自己的名字为文件名保存在我的文档里。请同学们发挥自己的想象来修饰字体，使幻灯片做得更美观。（播放音乐，教师巡回指导学生创作。） 
师：同学们的作品完成了，很多作品都做得非常好，谁愿意将自己的作品展示给大家欣赏一下？
展示作品，作者想法，其他同学评判？
 四、小结 
通过今天这节课的学习你们学到了哪些知识？我们初步认识了PowerPoint，掌握了如何启动与退出PowerPoint ，认识了它的窗口各组成部分，以及制作了一张标题幻灯片和观看放映效果。如何制作含有图片、声音和动画等的演示文稿呢？我们将在以后的课程中来继续学习，相信通过学习，你们一定能创作出更加丰富精美的幻灯片。
板书：
初识PowerPoint
启动 认识PowerPoint窗口 制作标题幻灯片 放映 退出
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