角色游戏-公共汽车.docx

角色游戏--《公共汽车》

张巧丽 保德县机关幼儿园

活动目标：
1.初步学会解决关于角色.玩具方面的争端，喜欢对游戏进行评价并展开讨论。
2.学会大胆.有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力.想象力。
3.培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。
活动准备：
1.公共汽车等环境及一些替代材料。
2.椅子、红绿灯标记。
活动过程：
1.司机不遵守规则，乱行驶，怎么办?
2.提出本次游戏的要求：
(1).司机要遵守交通规则，在道路上行驶。
(2).成员应协商角色的分配。
(3).游戏中注意和同伴轻声说话。
3.幼儿游戏，教师观察指导。
(1).进入各角色区，以各种角色身份询问幼儿角色，观察其履行角色职责情况，引导幼儿正确运用已有的生活经验，再现生活情景。
(2).引导幼儿注意各角色的互相联系。
(3).鼓励幼儿利用替代物进行游戏。
(4).提醒幼儿注意游戏时的说话声量。
4.游戏结束.组织幼儿评价。
重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。