资源描述
试卷分析及跟进辅导方案单
基本信息
学 科
体育
年 级
初中
教 师
夏良飞
单 位
南通市启秀中学
课 题
体育与健康保健知识单元测试
试卷分析
一、存在的问题
1、对体育课及体育锻炼认识不足。高一年级同学尤其明显。
2、从试卷答题情况看出,学生的日常生活和学习自我保保健总识不强,例如,运动后喝饮料的现象。
3、学生分析解决问题,自我构建能力不足
三、、归因分析:
1、学生的体育保健知识不认识不足。
2、是课外体育知识积累少。
3、平时学习过程中,体育保健知识关注得过少。忽略体育价值的引导。
后续跟进学生辅导案例
通过检测的阅卷分析和表现出来的问题,在今后教学中,采取以下措施和辅导:
1、在起始年级重视保健知识与运动技能学练的融合,重视过程与方法的学练及骤的构建。
2、充分利用和挖掘丰富的课程资源,倡导学生主动参与、勤于动手动脑,乐于探究,尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正,变被动学习为主动学习。
3、进一步细化课堂结构,强化课堂管理,提高课堂教学效率,重视课堂转换。从培养自尊心、自信心和吃苦耐劳的精神,
4、利用雨天播放赵之心“体质与健康”、“怎样攺变你的体质”、“从头练到脚”;陈昭妃博士的““心情+运动”=健康”的相关视频。
5、调查周围人身体不健康的原因。
6、分小组讨论:调查的结果与专家讲知识是否吻合;网上搜索资料,总结归类得出结论。
7、为了自己健康你想怎么做?每一组制定方案。
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