第一单元《春来啦》第一课时.doc

春来啦

第一课时
教学内容
唱 再见吧，冬天
动 歌词创编《冬天与春天》
教学目标
1．通过演唱《再见吧，冬天》，体会三拍子的韵律感，感受歌曲的优美与抒情。
2．尝试用轻柔的声音演唱，跟唱简单的乐句，注意唱足时值，并能自己创编歌词进行演唱。
3．在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。
教学重点难点
重点：进一步激发学生学习音乐的兴趣，在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。
难点：能够唱稳三拍子节奏。
教学准备
钢琴、音响资料、打击乐器。
教学过程
一、师生问好，组织教学。
韵律活动《手腕花》，要求动作优美合拍。
二、复习强弱两种不同的力度
1． 游戏《鼓上的小米粒》
2． 请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。
三、复习几首有关冬天的歌曲
1．图片《小雪人》
提问：这是什么季节的景色？你看到了什么？
2．唱歌曲《堆雪人》
提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。
四、歌曲《再见吧，冬天》
1．冬天，我们可以做很多有趣的游戏：堆雪人，滚雪球，打雪仗……现在冬天已经渐渐离开我们了，老师要对冬天说一句话：“再见吧，雪花”；你能对冬天说一句话吗？
2．指名请学生回答
3．听教师范唱歌曲《再见吧，雪花》
提问：这一首歌曲的情绪是怎样的。
4．学唱歌曲
5．请为歌曲伴奏。
五、我的创造：歌词创编《冬天与春天》
请你试着改编或创编新歌词，填入到音乐中唱一唱。如：再见吧，雪花；再见吧，
快来吧，小鸟；快来吧，
六、课堂小结。