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托班班级安全工作计划
《纲要》中指出“幼儿园必须把保护宝宝的生命和促进宝宝的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是教师出发,谁都不愿意让宝宝受到伤害。家长将宝宝交到教师手里,希望宝宝在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让宝宝在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。可是宝宝年龄小,自我保护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把宝宝交给我们,让每一位家长都能把一个健康的宝宝接回家。就我们各个班级这一“小家”来说:班级安全工作就是宝宝身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下:
首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类,有以下7点:
1、早上来园时偶尔有个别宝宝的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西。
2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,容易发生推挤、滑到的事故。
3、晨间活动和户外活动时,有些宝宝的鞋带松散。
4、午睡时,宝宝手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。
5、宝宝年龄较小,容易发生磕碰到桌椅角的危险。
6、离园时,宝宝喜欢往教室外面挤。
7、吃药安全,有些家长会把药放在宝宝书包里带过来,并没有交代老师。
根据以上我班存在的安全隐患,为了确保宝宝的安全,特制定班级安全防范措施如下:
1、晨间来园时,检查宝宝随身携带的物品有无危险,帮助宝宝保管或让家长带回。
2、入厕所时,教师要提醒宝宝地滑,不推挤,同时教师也应该进入厕所里面。用餐前的洗手活动,教师应该事先组织好,分组进行,可以一位教师站在卫生间里帮助宝宝,另一位教师在教室看护孩子。
3、晨间活动及户外活动前首先检查宝宝着装安全,鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。
4、宝宝在午睡时,教师应该严格检查每一位宝宝是否有危险物品,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观察宝宝。
5、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。宝宝在教室里进行自由活动、区域活动前教师应该提醒宝宝要懂得谦让,注意安全。
6、离园前几分钟要组织宝宝进行安静的小游戏,让宝宝在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让陌生人接宝宝。
7、宝宝服药应在保健老师那进行登记。
8、对宝宝及家长进行安全教育,向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作。
除此之外,班级要建立完善的班级常规,减少安全隐患。教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,在户外活动时,教师应密切注意宝宝的行动,每位宝宝都应在教师的视线范围之内。在宝宝上下楼梯时,提醒宝宝注意安全。教师之间要互相督促,提高警惕,加强安全意识。
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