资源描述
《七颗钻石》学案
一、预习导学
1.字音互填,把你认为重要的字词补充在下面横线上。
干涸( ) jiāo渴( ) 水ɡuàn( ) 绊倒( ) tiǎn净( )一瞬间( ) 清澈( ) 咽( )了一口唾( )沫( )
2.你了解列夫·托尔斯泰和他的作品吗?把你了解的内容写在横线上。
3.小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里?(请用课文中的话具体描述)
4.读完文章,你有疑问吗?请把你的疑问写在横线上。
【资料链接】
教师
评价
家长
签字
日期
2013年12月 日
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
二、课堂巩固
请运用丰富而合理的想象为情节补白。任选一处情节进行补充。
要求:(1)想象合理丰富;(2)语言生动、流畅,具有童话色彩;(3)字数:100个字左右。
1.“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?请发挥你的想像,描述梦中的情景。
2.故事结尾写从水罐里涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流”,设想一下当时会出现怎样的情景?
1.“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦,她会做一个什么样的梦呢?请发挥你的想像,描述梦中的情景。
2.故事结尾写从水罐里涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流”,设想一下当时会出现怎样的情景?
100字
【课后作业】
太阳是大家的
小袋鼠是妈妈的宝贝儿子。秋天到了,金色的阳光暖融融的,小袋鼠睡在草地上,多舒服呀!
可是,太阳照在他身上只几个小时,就悄无声息地隐藏起来了。小袋鼠想:“要是让太阳不落下去,永远照在我身上,那多好呀!”他决定去寻找太阳,向太阳提出自己的要求。
妈妈对小袋鼠说:“孩子,太阳住在很远很远的地方,你能找到他吗?”
小袋鼠说:“妈妈,只要下决心找,我就一定能找到!”
小袋鼠出发了。他一蹦一跳,走得很快。忽然,他看见一只美丽的天鹅,正在湖中洗澡。小袋鼠问:“天鹅大姐,你知道太阳住在哪儿吗?”
“知道,住在树梢后面。”天鹅一边梳理羽毛一边说。
小袋鼠一蹦一跳来到大树后面,没有见到太阳,却看见一只大花狗。
小袋鼠有礼貌地说:“您好,大花狗!太阳住在您这儿吗?”
大花狗连连摇头:“他哪住在我这儿呀,他住在大房子后面!”
小袋鼠又连忙向远处的大房子走去,可是他绕着大房子走了几圈,也没有看见太阳。
这时,一只孔雀正好路过。她奇怪地问:“小袋鼠,你在找什么呀?”
小袋鼠嘟哝着说:“我在找太阳!天鹅姐姐说太阳住在树梢后面,大花狗说太阳住在大房子后面,可是我都没有找到!”
孔雀埋怨道:“天鹅、火花狗尽瞎说!太阳住在山上。你没听人们唱:‘太阳下山喜洋洋’吗?”
“对,对!”小袋鼠高兴地拍起手来。他告别孔雀大婶,向远处的高山奔去。他吃力地爬啊爬,终于爬上了山顶。呀!一轮红日在大海的西边,正缓缓下沉呢!
小袋鼠高声叫道:“太阳公公,太阳公公,你不是住在山上吗?怎么离我那么远呀?”
太阳笑眯眯地说:“我不住在山上,我住在宇宙里,离你当然远啦!”
小袋鼠恳求地说:“太阳公公,你能离我近一些吗?您能天天照着我,不走吗?”
太阳还是笑眯眯地说:“不能。我是一个发光发热的大星球,地球绕着我转,我就把光和热洒向地球上所有的生物。我是属于大家的。”
这时,飞来一只聪明的海燕,她拍着翅膀对小袋鼠说:“小袋鼠,太阳说得对。天快黑了,太阳公公还要去照西半球呢,我带你回家吧!”
太阳也说:“小袋鼠,回家去吧,明天我会再来的!”
小袋鼠高高兴兴地跟着海燕回家了。孔雀、天鹅、大花狗见到他,都问:“小袋鼠,你找到太阳住的地方了吗?”小袋鼠说:“找到了,他住在宇宙里。太阳公公可忙啦,每天都要轮流照耀东半球与西半球,过了一夜,他还会回来的。太阳公公属于我们大家!”
“太阳公公属于我们大家!”动物们都高兴地叫起来。
1、童话的故事情节往往离奇曲折,引人人胜。这篇童话的情节有什么特点?你能用几个字概括吗?
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2、这篇童话的主人公是谁?在寻找太阳的过程中,它的性格有什么发展变化?
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3、童话往往采用拟人的手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,都使它们人格化。这篇童话的结尾说动物们都高兴地叫起来,欢呼“太阳公公属于我们大家”。对此,你悟出了什么道理?
教师
评价
家长
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日期
2013年12月 日
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