《小兔子快跑》园内公开课.doc

小班上学期体育活动《小兔子快跑》
刘 芸
活动目标：
1、让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。
2、在游戏中体验参与活动的乐趣。
活动准备：
1、场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干个小蘑菇。
2、狐狸和兔妈妈的头饰各一个。
3、《刷牙歌》《悄悄话》音乐。
活动过程：
（一）开始部分
1、以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入，创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。（播放刷牙歌，带幼儿做动作）今天天气很好，妈妈带你们去玩，好吗？”
2、以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习，发展身体协调能力和平衡能力，为游戏做好准备。
师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场地，教师先完整示范）
（1）踮脚走的形式走小路，发展幼儿平衡能力。 师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。
（2）师：前面有条小河挡住了去路，应该怎么办？河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了，别掉进河里去了。（孩子开始走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走）
（二）基本部分
森林到了，你们看，前面有一片蘑菇林，我们一起在蘑菇林里玩一玩吧。
（1）幼儿自由绕着蘑菇跑，和蘑菇做游戏。
（2）请幼儿讲一讲自己的玩法。
（3）教师带领幼儿穿过蘑菇林练习。
（4）、教师：兔宝宝们，你们知道吗森林里有一只狡猾的狐狸，它专门抓我们小兔子。如果你们看见狐狸来了会怎么办呢？（幼儿自由讲述办法）妈妈教你们一个好办法，如果狐狸要抓到你们的时候，就赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。
（5）游戏《狐狸来了》，幼儿按要求赶紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里。
（三）结束部分
（1）放松活动。
师：“兔宝宝们，狐狸没有捉到一只小兔子，只好饿着肚子回家了。我们大家也累了，一起放松一下吧。”