“防拐防骗”演练方案.doc

2016——2017学年度第一学期
孤山镇中心幼儿园“防拐防骗”演练方案
一、活动目的：
社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还经常教学活动组织教育“不跟陌生人走”看看我们这些平时能说会道的幼儿遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。
二、组织机构
为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以园长指挥，相关班级、后勤负责人为成员的演练安保小组。
组 长：李自雪
组 员：贾宇艳 王惠芳
三、参演人员：各班教师全体幼儿
友情出演：各班家长三人（扮演拐骗人员）
四、准备工作：
1.成立“防拐、防骗”教育活动策划小组。
2.制定“防拐、防骗”教育活动方案。
3.道具（糖果若干或玩具若干）。
4.参演家长活动前培训、事先了解相关孩子家庭及接送情况。
五、职责分工：
总指挥：由园长负责整个活动的演练指导。
协助指挥：贾宇艳
安全协助人员：各班教师
演练摄像：王惠芳
六、演练要求：
1.全体师幼高度重视本次演练活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。
2.各班教师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
七、实施步骤及操作要点:
（一）通过故事、动画片等方式，对幼儿进行防拐防骗教育。
教师采用动画、故事的形式，比如孩子比较容易接受的童话《姜饼小屋》、 故事《不跟陌生人走》等，将防拐、防骗的意识种植到幼儿的心灵深处。
途径：教师利用集体教学活动时间开展教学活动，时间2016年10月26日周三。
（二）防拐、防骗演习
1.每班邀请三名家长参与防拐、防骗的演习。
2.演习前制定活动记录表，收集“拐骗”方法的资料。
3.对被邀请的家长进行宣传防拐防骗演习的内容和意义。
4.请家长模拟“骗子”在户外活动时间里，哄骗幼儿，并将其带出，协助教师记录。
5.教师负责对幼儿的行为进行记录和分析，判断班级幼儿防拐防骗意识的水平。
6.请参加这次活动的家长，谈谈对活动的感受和建议。
途径：活动时间：2016年10月20日，周四，
地点：室外操场
实施建议：
1.家长在“行骗”时，要注意情景的自然、严肃，准确记录孩子的反应。
2．“行骗”时，教师离开活动室，在幼儿看不见处，对被骗出的幼儿进行记录。

孤山镇中心幼儿园
2016年10月25日
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