有理数的加减混合运算教学目标:使学生熟练有理数加减混合计算。重难点:熟练计算教学过程:一、复习回顾:有理数的加法运算法则、减法运算法则:二、例:计算(1)(-2C)+(+3)-(-5)-(+7) (2)(-8)-(-3)+7-2小结:加减混合运算的方法: (3)式子-20+3+5-7读作: 或 式子-8+3+7-2读作: 或 三、练习:计算(1)-4-3-(-3)-1 (2)-53+(+21)-(-79)-51(3)1-1-1+4 (4)0-+-+(5)把-2-(-3)+(-1)-(-)写成省略括号和的形式是: ,读作: 或 (6)若|a-1|+|b+3|=0,求b-a-的值。