资源描述
有理数的加减混合运算
教学目标:使学生熟练有理数加减混合计算。
重难点:熟练计算
教学过程:
一、复习回顾:有理数的加法运算法则、减法运算法则:
二、例:计算
(1)(-2C)+(+3)-(-5)-(+7) (2)(-8)-(-3)+7-2
小结:加减混合运算的方法:
(3)式子-20+3+5-7读作: 或
式子-8+3+7-2读作: 或
三、练习:计算
(1)-4-3-(-3)-1 (2)-53+(+21)-(-79)-51
(3)1-1-1+4 (4)0-+-+
(5)把-2-(-3)+(-1)-(-)写成省略括号和的形式是:
,读作: 或
(6)若|a-1|+|b+3|=0,求b-a-的值。
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