利率导学案.doc

新建路小学六年级《数学》导学案
主备：周莉 审核： 侯玉梅 班级： 姓名：
课题
利率
内容
P11例4
课型
问题解决
课时
1课时
学习目标
1.我能知道储蓄的意义；明确本金、利息、利率的含义；也掌握了计算利息的方法，并进行简单计算。2.我能养成勤俭节约，积极参加储蓄的良好习惯。3.我一定能树立支援国家、灾区和贫困地区建设的思想品德。
学法指导
自学课文，结合实际合作探究。
重难点
正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。
【温故知新】
1.观察这张存款单，你了解到哪些信息？
2.我有10000元钱，想存1年定期。请大家根据上面的利率表算出利息。
【探究新知】
问题1：2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。两年后到期，王奶奶可以取回多少钱？
（1）从题中你知道了什么？ (2）独立解答后集体交流。

(3)说说计算这道题要注意什么？
问题2：2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能去回多少钱？
（1） 找准条件，独立解答。（2） 组内研讨。

小结：今后在解决有关利率的问题时，我们都应该注意些什么？

【过关检测】
1妈妈每月工资2000元，如果妈妈把半年的工资全部存入银行，定期一年，如果年利率是3％，到期她可获税后利息一共多少元？

2、爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？

3、李华有10000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法，一种是存二年期的，年利率是3.75%；另一种是先存一年期的，年利率是3%，第一年到期再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。选择哪种办法得到的利息多一些？多多少元？

自我评价：A B C 小组评价：A B C 老师评价：