《新中国的外交》导学案.doc

城关中学导学案课题15、新中国的外交年级八年级学科历史时间5月10日制作姚海菊审核历史组一、学习目标：1、知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。2、简述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实.二、自主学习（一）、和平共处五项原则1、背景：新中国成立后，中国政府奉行 的和平外交政策，展开了积极的外交活动 。2、提出： （时间），在发展和周边国家睦邻友好关系的过程中，中国政府提出了 ，得到了 等国的积极响应。3、和平共处五项原则：（1）内容：是指 、 、 、 、 。（2）意义：不仅是 ，也是 。 （二）、出席万隆会议1、万隆会议：（1）时间 （2）地点 （3）参加国 （4）中国参会代表 (5)特点 （6）意义 2、中国的贡献：（1）周恩来提出了亚非国家间应“ ”的方针，得到与会各国代表的普遍赞同，为 奠定了基础。（2）提出了旨在促进世界和平与合作的 ，成为指导国际关系的普遍准则。（三）、恢复在联合国的合法席位1、时间： 年10月的第26届联大。2意义：是中国 的巨大胜利，进一步提高了 。（四）、中美建交1、背景：20世纪70年代初，美国政府开始调整对华政策，积极谋求与中国改善关系。中国政府审时度势，对美国调整对华政策作出了 。2、建交经过：（1）发表上海公报： 年2月，美国总统 访华，中美发表 ，中美关系开始步入正常化轨道。（2）接受三原则：美国政府同意接受中国提出的建交三原则，即在台湾问题上“ 、 、 ”。（3）发表建交公报： 年12月16日，中美两国政府分别在北京和华盛顿发表建交公报。（4）正式建交： 年 月 日，中美正式建交。3、建交意义：从此中美关系进入了一个新的历史阶段。三、互动释疑1、中国为什么能恢复在联合国的合法席位？2、从中美三个联合公报来看，中美关系中最重要最敏感的问题是什么？中美从对抗到和解，给我们什么启示？四、巩固提升（一）选择题1、新中国成立后，我国政府奉行的外交政策是（ ）A、反对殖民侵略 B、反对帝国主义 C、独立自主的和平外交 D、积极建立外交关系2、被誉为“小球转动了大球”的“乒乓外交”是指（ ）A、中日关系史上的外交佳话 B、中美关系史上的外交佳话 C、中英关系史上的外交佳话 D、中苏关系史上的外交佳话 3、表明中美开始步入关系正常化轨道的事件是（ ）A、尼克松访华 B、中美上海公报的发表 C、中美建交公报的发表 D、“八一七”公报的发表4、新中国领导人首次访美是在（ ）A、1950年 B、1956年 C、1976年 D、1979年5、下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是（ ）中美正式建立外交关系 中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复万隆会议的召开 和平共处五项原则的首次提出A、 B、 C、 D、6、中美建交30周年纪念日是（ ）A、2002年2月1日 B、2002年1月1日 C、2003年1月1日 D、2009年1月1日7、在万隆会议上，中国代表团提出并得到与会各国代表普遍赞同的方针是（ ）A、“求同存异” B、和平共处五项原则 C、独立自主 D、经济合作2