资源描述
城关中学导学案
课题
15、《新中国的外交》
年级
八年级
学科
历史
时间
5月10日
制作
姚海菊
审核
历史组
一、学习目标:
1、知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。
2、简述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实.
二、自主学习
(一)、和平共处五项原则
1、背景:新中国成立后,中国政府奉行 的和平外交政策,展开了积极的外交活动 。
2、提出: (时间),在发展和周边国家睦邻友好关系的过程中,中国政府提出了 ,得到了 等国的积极响应。
3、和平共处五项原则:
(1)内容:是指 、 、 、 、 。
(2)意义:不仅是 ,也是 。
(二)、出席万隆会议
1、 万隆会议:
(1)时间 (2)地点
(3)参加国 (4)中国参会代表
(5)特点
(6)意义
2、中国的贡献:
(1)周恩来提出了亚非国家间应“ ”的方针,得到与会各国代表的普遍赞同,为 奠定了基础。
(2)提出了旨在促进世界和平与合作的 ,成为指导国际关系的普遍准则。
(三)、恢复在联合国的合法席位
1、时间: 年10月的第26届联大。
2.意义:是中国 的巨大胜利,进一步提高了 。
(四)、中美建交
1、背景:20世纪70年代初,美国政府开始调整对华政策,积极谋求与中国改善关系。中国政府审时度势,对美国调整对华政策作出了 。
2、建交经过:
(1)发表《上海公报》: 年2月,美国总统 访华,中美发表 ,中美关系开始步入正常化轨道。
(2)接受三原则:美国政府同意接受中国提出的建交三原则,即在台湾问题上“ 、 、 ”。
(3)发表建交公报: 年12月16日,中美两国政府分别在北京和华盛顿发表建交公报。
(4)正式建交: 年 月 日,中美正式建交。
3、建交意义:从此中美关系进入了一个新的历史阶段。
三、互动释疑
1、中国为什么能恢复在联合国的合法席位?
2、从中美三个联合公报来看,中美关系中最重要最敏感的问题是什么?中美从对抗到和解,给我们什么启示?
四、巩固提升
(一)选择题
1、新中国成立后,我国政府奉行的外交政策是( )
A、反对殖民侵略 B、反对帝国主义
C、独立自主的和平外交 D、积极建立外交关系
2、被誉为“小球转动了大球”的“乒乓外交”是指( )
A、中日关系史上的外交佳话 B、中美关系史上的外交佳话
C、中英关系史上的外交佳话 D、中苏关系史上的外交佳话
3、表明中美开始步入关系正常化轨道的事件是( )
A、尼克松访华 B、中美《上海公报》的发表
C、中美建交公报的发表 D、“八•一七”公报的发表
4、新中国领导人首次访美是在( )
A、1950年 B、1956年 C、1976年 D、1979年
5、下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是( )
①中美正式建立外交关系 ②中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复③万隆会议的召开 ④和平共处五项原则的首次提出
A、④②①③ B、④③②① C、①②③④ D、④②③①
6、中美建交30周年纪念日是( )
A、2002年2月1日 B、2002年1月1日
C、2003年1月1日 D、2009年1月1日
7、在万隆会议上,中国代表团提出并得到与会各国代表普遍赞同的方针是( )
A、“求同存异” B、和平共处五项原则
C、独立自主 D、经济合作
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