《蝙蝠和雷达》导学案.doc

《蝙蝠和雷达》导学案
学习目标：
1.朗读课文，能把握课文主要内容。
2.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠夜间飞行之间的联系，激发热爱科学，乐于观察，探索的兴趣。
3.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。
预习要求：
1、概括课文主要内容。
课文主要讲述了科学家通过（           ），揭开了蝙蝠（          ）秘密，并从中受到启发，给飞机装上（                ），解决了飞机在（            ）的问题。
2、认真默读第4、5、6自然段，填写下表。
试验顺序
试验方式
试验结果

结 论

  第一次

  第二次

  第三次

3.科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？（默读第7.8自然段）先口头说说，再尝试画出示意图。
蝙蝠一边飞，一边从__里发出__________，_________一遇到_________就_______蝙蝠的______里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

示意图：

6.人类在生物的启示下，发明创造了很多东西，如：(飞机——鸟，潜水艇——鱼，降落伞——松鼠尾巴……)，这是一门新的科学—仿生学，请同学们阅读资料袋，在课上交流收集到的仿生学的资料。