大数的认识单元复习课导学案.doc

大数的认识单元复习导学案
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【目标】
1、知道数级、数位顺序表，计数单位、数级。
2、会读写大数；会比较大数的大小。
3、会将整万、整亿的数改写成用“亿”、“万”作单位的数，会用“四舍五入法”把一个大数省略亿位、万位后面的尾数，求出它的近似数。
【知识梳理概括】
大 数位顺序表、计数单位、十进制计数法、数级
数 亿以内数的读法、写法
的 亿以上数的读法、写法
认 比较大数的大小
识 数的改写及求近似数
【板块练习】
1、10个一万是（ ），1亿是（ ）个一千万。
2、一个数的最高位是十万位，这个数是（ ）位数。
3、60402800是由6个（ ）、4个（ ）、2个（ ）、8个（ ）组成的。
4、5个千万、5个万和5个百组成的数是（ ）。
5、读数。
386400 读作：
26000030700读作：
6、写数。
一百二十八万零三十 写作：
三十亿四千六百万一千零二 写作：
7、比大小。
82006 82600 3333533 33335333
8、把下列各数按从小到大的顺序排列。
40044040 44004400 44040004

9、把下面各数改写用“亿”、“万”作单位的数。
600 0000=（ ）万 2 5000 0000=（ ）万
4050 0000 0000=（ ）亿 920 0000 0000=（ ）亿
10、用“亿”、“万”作单位写出下面各数的近似数。
496058≈（ ）万 444999≈（ ）万 995127≈（ ）万
947800000≈（ ）亿 9950000000≈（ ）亿
【我是小法官】
1、四万零八百写作400000800。 （ ）
2、“个级”表示多少个一，“万级”表示多少个万。 （ ）
3、读40025600时，要读出的“0”有百万位和十万位上的，但只读出一个零。 （ ）
4、9845200中的8所占数位是十万。 （ ）
5、2个千万、3个万和5个百组成的数写作：20035000。 （ ）
6、17860000米＝1786万米 17865000米≈1786万米。 （ ） 【达标练习】
1、30560320068中的5在（ ）位上，表示（ ）。
2、和亿相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）；和万位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。
3、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作（ ），省略亿位后面的尾数的近似数是（ ）。
4、五千三百万，写作（ ），也写作（　 　）万。
5、在（ ）里填上“＞ ＜ ＝”
5984000（ ）5948000 520000（ ）52万
6、在30206860这个数中，（ ）位上的0要读。
7、判断对错。
①最小的自然数是1。 （ ）
②997006改写成以“万”作单位的数是99万。 （ ）
③算盘上每颗珠子都代表1。 （ ）
④比60亿多1的数是61亿。 （ ）
⑤比较两个数的大小时，首先看最高位上的数。 （ ）
⑥自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。 （ ）
⑦一个数四舍五入到万位后是9万，这个数最大是94999。 （ ）
【反馈交流】
经过本单元学习与复习，我对本单元知识掌握得 （差、一般或较好）。